bonhomme qui sourit, bonhomme qui fait la tête... J'avais retenu ce principe mais je voudrais avoir confirmation que ce n'est pas une erreur.

Lors de la réunion avec les parents, je leur ai expliqué, que ce n'etait pas un moyen d'evaluer mais un moyen d'indiquer si le travail avait été réussi ou non. Pour moi, cela me permet de regrouper ensemble ce qui ont bonhomme souriant et les autres d'un autre coté pour faire en fonciton des difficultés et des besoins. Pour les parents, cela permet de voir où leur enfant a des difficultés pour eventuellement l'aider à la maison. Voilà ai je raison ou non?

Comment faites vous dans votre classe? Pour moi les bonhommes sont une representation de Acquis, Encours d'acquisition ou non acquis. Mais je ne sais plus ce que mes cours de PE2 me disaient là dessus.

Merci de me donner votre avis

bonhomme qui sourit, bonhomme qui fait la tête... J'avais retenu ce principe mais je voudrais avoir confirmation que ce n'est pas une erreur.

Lors de la réunion avec les parents, je leur ai expliqué, que ce n'etait pas un moyen d'evaluer mais un moyen d'indiquer si le travail avait été réussi ou non. Pour moi, cela me permet de regrouper ensemble ce qui ont bonhomme souriant et les autres d'un autre coté pour faire en fonciton des difficultés et des besoins. Pour les parents, cela permet de voir où leur enfant a des difficultés pour eventuellement l'aider à la maison. Voilà ai je raison ou non?

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MCD

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Cette question a souvent été posée sur le forum et de nombreuses réponses ont été apportées. Nous vous conseillons d'effectuer une recherche afin de retrouver les sujets qui vous intéressent.

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Plusieurs posts ont été développés effectivement, celui-ci contient des liens vers la question de l'évaluation aussi...

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