Bonjour,

Je suis en stage en tutelle dans une GS et j'aimerais faire une activité sur les 5 sens.

Est-ce que vous auriez des idées, des sites à me proposer ?

Merci d'avance !

Vaste sujet...

As-tu pris la peine de faire une recherche sur Google ?

Et le site de "la main à la Pâte" propose pas mal du choses sur le sujet.

J'avoue que je suis incapable de répondre à une demande aussi vague que "une activité sur les 5 sens"...

* je pensais en particulier aux modules "Insight" dont l'un était consacré aux 5 sens. Si j'ai bien compris, Lamap n'a plus l'autorisation de les diffuser. Mais certains nounours sont conservateurs , au cas où...

Modifié 1 novembre 200916 a par Moustache

domino tactile

mur du toucher

jeu de kim

devinette avec les odeurs

parcours sensitifs

.........

y'a tellement de choses !

comme dit mous faut que tu sois plus precise !

Merci mamiebrossard !

Pour répondre à Moustache, oui, j'ai fait des recherches avec Google, et j'ai déjà les activités de la main à la pâte.

J'aurais besoin d'activités concernant "la vue", pour le reste, je devrais pouvoir me débrouiller avec ce que j'ai !

Bien, c'est déjà plus précis...

Tu as le jeux de kim visuel (déjà signalé par Mamie)

règle ici http://perso.wanadoo.fr/lapetitesouris/con...plus/visuel.htm

Tu peux aussi t'appuyer rue les illusions d'optique. Il y en a de très simples.

Je te fais un petit topo rapide et je le mets en ligne ci-dessous.

deux trois trucs, rien de bien innovateur, mais des pistes à explorer.

Les albums de Mandarine la petite souris !!!!!!!!

y a en a 1 où l'on peut sentir des choses et un autre où l'on peut toucher ... en +, les gamins adorent !!

une liste des activités attention visuelle et attention auditive. Tu devrais y trouver ton bonheur !

Merci pour toutes ces réponses !

Gysmo7, si tu n'as pas trouvé ton bonheur ds tt ça (je n'ai pas regardé les docs), j'ai eu mon 1er cours de bio ce matin sur les sens. je peux donc jetter un coup d'oeil sur mes notes.

Gysmo7, si tu n'as pas trouvé ton bonheur ds tt ça (je n'ai pas regardé les docs), j'ai eu mon 1er cours de bio ce matin sur les sens. je peux donc jetter un coup d'oeil sur mes notes.

pour le gout: je te propose de gouter les yeux fermés et de reconnaitre les aliments

pour l'odorat: des boites à odeurs, j'aime ou j'aime pas: tableau avec des étiquettes à coller

pour la vue: dessiner un bonhomme les yeux ouverts et ensuite en fermant les yeux: prendre conscience de l'utilité de nos 2 yeux/

pour l'ouie: reconnaissance d'instruments, qui parle? d'où vient le bruit? reconnaitre des bruits identiques dans des boites à sons, fabrication de maracas,...

pour le toucher: reconnaitre un camarade, toucher des objets dans un sac et les dessiner

classer ses objets en fonction des sensations

voila

pas mal la reconnaissance de ses camarades ls yeux fermés ? avec des PS , cela fonctionne ? Ils osent se toucher ?

pas mal la reconnaissance de ses camarades ls yeux fermés ? avec des PS , cela fonctionne ? Ils osent se toucher ?

c'est sympa de remettre ce message au goût du jour (si j'ose dire)

moi , je suis PE2 et je prépare un projet ; j'aurais bien aimé travailler en pédagogie de projet mais j'ai du mal à trouver un élément déclencheur

Comme j'ai travaillé sur les couleurs, je vais commencer par la vue.

Je termine les couleurs avec la réalisation d'une toupie par les MS.

Lors de la première séance, je pensais cacher un objet dans un sac : "peut-on savoir de quelle couleur il est?"

Concernant le goût, je me dis qu'il faut motiver les PS.Vous, vous aimeriez goûter des aliments les yeux fermés?? Je pense à une formatrice qui nous disait de bien présenter le projet aux élèves. Je suis peut-être trop prudente...

J'envisage de faire goûter du sucré , de l'acide (un peu de jus de citron dilué?), de l'amer (pamplemousse?) et du salé.

A vrai dire, la question que je me pose, c'est la différenciation. Que faire avec les PS et que faire avec les MS?

Pour le toucher, moi aussi je me demande si les PS oseraient se toucher. Je pense que le sac-mystère est intéressant. J'ai aussi pensé aux boîtes à chaussures avec un bout de tissu en fourrure, un tissu rugueux ou lisse.

J'attends vos propositions