Bonjour,

un nouvel ouvrage est sorti pour préparer l'épreuve sportive aux éditions Foucher. Je l'ai vite feuilleté, ça a l'air pas mal.

Mais attention, je n'ai pas le souvenir d'avoir trouvé des infos sur des sports autres que les 2 épreuves du concours, l'athlétisme et la danse. Donc ça permet d'avoir de bonnes infos sur ces 2 pratiques pour préparer l'oral mais si le jury nous questionne sur d'autres pratiques sportives pour nous tester, je n'ai pas l'impression que ce bouquin vous donnera des infos pour y répondre.

Enfin, dans mon souvenir, j'ai l'impression que ça traitait essentiellement de l'athlétisme et de la danse, ce qui est l'essentiel pour l'oral, d'avoir les connaissances minimales et nécessaires pour parler de sa prestation et de l'apport de cette discipline en classe.

Merci beaucoup ksandre

Je me permet de donner un peu plus d'informations :

Date de parution : 01/02/2006

12,9 € - 128 pages

ISBN : 2216102229

Cet ouvrage est un outil complet de préparation à l'épreuve d EPS. Il propose :

- des informations incontournables pour se familiariser avec l'épreuve et choisir sa prestation physique ;

- des conseils de méthode pour se préparer tout au long de l'année ;

- les repères institutionnels, didactiques et pédagogiques indispensables concernant l'EPS à l'école.

Bon courage à tous.

cool de nous parler de ce livre car je suis complètement paumé avec cet oral

c'est vrai que l'oral d'eps, c'est un peu brouillon dans ma tête alors si ce livre peut m'aider...

par contre, si qqn l'a acheté, ça parle aussi des autres apsa au programme ??

Merci Ksandre et affable 76, j'ai beaucoup de mal avec l'oral d'eps....

merci pour ctte reference, en effet l'entretien eps est plutot flou pour moi, j'espère que je serais éclairée avec ce livre

c'est vrai que l'oral d'eps, c'est un peu brouillon dans ma tête alors si ce livre peut m'aider...

par contre, si qqn l'a acheté, ça parle aussi des autres apsa au programme ??

J'ai ce bouquin (ma foi fort utile et pas déagréable à lire) et il ne traite que de l'athlétisme pour le 1500 m et je n'ai pas regardé la danse. Bref, une bonne grosse base de savoir, à compléter par d'autres sources pour les autres sports.

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J'ai ce bouquin (ma foi fort utile et pas déagréable à lire) et il ne traite que de l'athlétisme pour le 1500 m et je n'ai pas regardé la danse. Bref, une bonne grosse base de savoir, à compléter par d'autres sources pour les autres sports.

Quand tu parles du 1500, le livre parle de notre entraînement ou de l'application en classe?

Il y a tout un chapitre sur l'exploitation pédagogique, le développement de l'enfants et les caractèristiques de l'athlétisme (donc course, saut et lancer) et un autre chapitre sur la danse (avec les mêmes caractèristiques.

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J'ai ce bouquin (ma foi fort utile et pas déagréable à lire) et il ne traite que de l'athlétisme pour le 1500 m et je n'ai pas regardé la danse. Bref, une bonne grosse base de savoir, à compléter par d'autres sources pour les autres sports.

Quand tu parles du 1500, le livre parle de notre entraînement ou de l'application en classe?

Il parle de l'athlé en général, j'ai dis 1500 pour situer l'épreuve à laquelle il fait référence. Il parle donc des deux :

Notre entrainement, avec des méthodes à employer,

Et de la préparation à l'entretien (voici les divers thèmes abordés) :

le déroulement de l'entretien ;

la transposition didactique en athlé ;

Les démarches pédagogiques en athlé ;

Les élèves en athlé ;

Les autres pistes de questionnement en athlé.

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J'ai ce bouquin (ma foi fort utile et pas déagréable à lire) et il ne traite que de l'athlétisme pour le 1500 m et je n'ai pas regardé la danse. Bref, une bonne grosse base de savoir, à compléter par d'autres sources pour les autres sports.

Quand tu parles du 1500, le livre parle de notre entraînement ou de l'application en classe?

Il parle de l'athlé en général, j'ai dis 1500 pour situer l'épreuve à laquelle il fait référence. Il parle donc des deux :

Notre entrainement, avec des méthodes à employer,

Et de la préparation à l'entretien (voici les divers thèmes abordés) :

le déroulement de l'entretien ;

la transposition didactique en athlé ;

Les démarches pédagogiques en athlé ;

Les élèves en athlé ;

Les autres pistes de questionnement en athlé.

Merci pour ta réponse donc je vais l'acheter.

Je l'ai reçu et je le trouve bien fait ce bouquin