Posté(e) 15 février 200620 a Ah, ok, je vois mieux de quoi on parle C'est vrai que les peintures rupestres, ça peut être une bonne idée. L'an dernier pendant mon stage R3 on a écrit un conte aussi (plus traditionnel, mais bon), et on avait fait les personnage en 3D à l'aide de matériaux de récup, ensuite les sculptures étaient photographiées et mises en page sur la page illustration du conte. Ca avait bien plu à ma prof d'arts plastiques de l'iufm...
Posté(e) 15 février 200620 a Auteur [Non il est encore tant. Je suis dans la zone C donc en vacances actuellement... et toujours preneuse d'idées...
Posté(e) 15 février 200620 a Par rapport aux animaux, j'avais travaillé dessus en utilisant les empreintes. Les élèves faisaient toutes sortes d'empreintes sur des feuilles : pièce de monnaie, mur, parquet, semelles de chaussures... Puis ils devaient "dessiner" un animal en découpant des formes dans leurs empreintes, les assembler en collant pour former un animal. Il faut des empreintes assez "grandes". Je ne sais pas si cela peut t'intéresser par rapport à ton projet
Posté(e) 20 décembre 200718 a Je fais remonter ce vieux post car je compte travailler egalement sur les contes etiologiques en stage groupé de 3 semaines à la rentrée !
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