Vos astuces pour eviter que ca se transforme en calvere !

Ben ... de bêtes intercalaires de couleur, avec une affiche rappelant ce que comporte chacun.

Oui, je sais mais je demande concretement comment faire le jour ou on decide de mettre les feuilles de telle ou telle matiere dans le classeur.

Là par exemple, j'ai pris du retard et j'ai beaucoup de feuilles à ranger...donc je voulais savoir si vous avez des trucs tout betes auxquelles on ne pense pas...du genre les donner une par une dans l'ordre etc....

Un point de couleur sur chaque feuille de la même couleur que l'intercalaire...

oui pour des CE1 c'est super ça ou des feuilles de couleur en parallèle avec l'intercalaire.

Moi pour mes CE2 au début c'était galère et puis là ça va. On numérote chaque feuille H6: h pour histoire et du coup ils se repèrent.

Idem avec mes ce2, les fiches sont annotées : Géo1...., Sc..., ... Ca va plus vite.

Question subsidiaire: et quand les classeurs sont pleins ?

Question subsidiaire: et quand les classeurs sont pleins ?

En milieu d'année on peut vider le classeur et ranger chaque matière dans des chemises, c'est ce que j'avais fait l'an dernier. J'avais une collègue qui avait prévu une boîte à archives pour chaque élève.

Chaque fois qu'on termine sur une séquence, on prend 5/10 minutes avec les élèves pour ranger cette séquence dans le classeur. J'affiche au tableau les feuilles à ranger et dans quel ordre.

Question subsidiaire: et quand les classeurs sont pleins ?

Excellente question. Les classeurs commencent aussi à être pleins dans ma classe.

Je pensais à

- Conserver tout ce qui concerne la lecture dans la classe (avec 16 élèves c'est encore jouable) et leur rendre à la fin de l'année

- leur faire vider à la maison (mais je ne sais pas comment m'y prendre)

d'autres idées?

Ca me stresse cette histoire de classeurs.

Impossible de ne pas en avoir ? D'écrire sur des cahiers ? de coller sur les cahiers ? Ca ferait des cahiers trop énormes ?

Et avez vous essayé de faire des docs en format A5, pour que ça tienne dans des petits classeurs ou dans des petits cahiers (sans avoir à plier) ?

je demande un classeur à très gros anneaux pour les matsh et le français, cela m'évite de le vider en cours d'année

Le rangement de classeur ....

Je ne suis pas au top de l'organisation, mais je dois dire, que ça se passe bien sur ce point dans ma classe.

je dispose d'un seul classeur destiné au français.

Donc, lorsque les élèves font un travail sur fiche, je le ramasse (corrige, je le redonne aux élèves pour corriger, puis, je le reprends et le garde sous clé !!)

Au bout de quinze jours, je redistribue toutes les feuilles à chaque élève, qui les rangent toutes dans une pochette transparente.

Cette pochette part en week end à la maison et revient le lundi matin avec un autographe des parents sur chaque page

Ensuite, pendant 15/20 min, chaque enfant range ses feuilles dans son classeur, avec l'aide de son voisin en cas de panique :P

J'interviens très rarement !!

Quant au problème de taille d'anneau

J'aviserai au moment voulu :P