Ne s'agirait-il pas de ça: http://www.legifrance.gouv.fr/WAspad/UnTex...jo=MENE0501635D

"« Le conseil des maîtres de cycle fait le point sur la progression des élèves à partir des travaux de l'équipe pédagogique de cycle et formule des propositions concernant la poursuite de la scolarité, au terme de chaque année scolaire. »

c'est paru dans cette lettre flash: http://www.education.gouv.fr/lettre_inform...re_flash_19.htm

Salut !

J'ai 2 élèves qui ne reconnaissent pas toutes les lettres. Ceux_ci, je suis sure de les maintenir.

J'en ai une qui reconnait toutes les sons simples et qq' complexes, mais a beaucoup de mal à combiner.

Puis-je la laisser aller en ce1 ? Je ne sais plus quoi faire

Ne s'agirait-il pas de ça: http://www.legifrance.gouv.fr/WAspad/UnTex...jo=MENE0501635D

"« Le conseil des maîtres de cycle fait le point sur la progression des élèves à partir des travaux de l'équipe pédagogique de cycle et formule des propositions concernant la poursuite de la scolarité, au terme de chaque année scolaire. »

c'est paru dans cette lettre flash: http://www.education.gouv.fr/lettre_inform...re_flash_19.htm

Ca yest !!! J'ai les références :P

Circulaire du 24 mars 06 !

Extrait :

" Les nouvelles dispositions réglementaires applicables à compter de l'année scolaire 2005/2006 prévoient qu'au terme de chaque année scolaire, le conseil des maîtres se prononce sur les conditions dans lesquelles se poursuit la scolarité de chaque élève, en recherchant les conditions optimalesde continuité des apprentissages.

Ainsi, le conseil des maîtres peut notamment proposé: le passage de l'élève dans la classe supérieure, le redoublement, le saut de classe."

Voilà, plus de cycle, redoublement possible à chaque niveau (mais une seule fois dans le cursus primaire!) ...