Posté(e) 20 mai 200620 a Bonjour à tous, J'ai une petite question sur le son "in" (je n'arrive pas à mettre de la phonétique dans le titre): il peut s'écrire in, im, ain, ein, aim, un et un. Je me demande pour mon affichage de ce son si il est bien utile de mettre les graphies un et um car franchement elles ne sont pas utilisées dans trop de mots non (là j'ai juste cajun et untel, imbuvable, improbable qui me viennnent) et dans des mots que les CP ne rencontreront pas? En bref les avez-vous mis sur vos affichages? J'ai aussi la même question pour aim (faim) a+ Caro
Posté(e) 20 mai 200620 a Bonjour à tous,J'ai une petite question sur le son "in" (je n'arrive pas à mettre de la phonétique dans le titre): il peut s'écrire in, im, ain, ein, un et un. Je me demande pour mon affichage de ce son si il est bien utile de mettre les graphies un et um car franchement elles ne sont pas utilisées dans trop de mots non (là j'ai juste cajun et untel qui me vient) et dans des mots que les CP ne rencontreront pas? En bref les avez-vous mis sur vos affichages? a+ Caro Il y a aussi lundi, chacun, brun Je ne le mets pas dans les affichages, mais dans leur cahier de sons.
Posté(e) 20 mai 200620 a Bonjour à tous,J'ai une petite question sur le son "in" (je n'arrive pas à mettre de la phonétique dans le titre): il peut s'écrire in, im, ain, ein, aim, un et un. Je me demande pour mon affichage de ce son si il est bien utile de mettre les graphies un et um car franchement elles ne sont pas utilisées dans trop de mots non (là j'ai juste cajun et untel, imbuvable, improbable qui me viennnent) et dans des mots que les CP ne rencontreront pas? En bref les avez-vous mis sur vos affichages? J'ai aussi la même question pour aim (faim) a+ Caro Je ne comprends pas les graphies un et um ne font pas le son in! Je ne te suis pas...
Posté(e) 20 mai 200620 a Je ne comprends pas sad.gif les graphies un et um ne font pas le son in! huh.gif Je pense la même chose. J'affiche uniquement les graphies:in, ain, ein.
Posté(e) 20 mai 200620 a Je ne comprends pas les graphies un et um ne font pas le son in! Je ne te suis pas... Tout dépend des régions. Dans certaines, la distinction a presque totalement disparu. Dans la prononciation "standard", elle existe en effet : deux signes distincts dans l'alphabet phonétique.
Posté(e) 20 mai 200620 a Auteur Merci pour vos réponses En effet pour la prononciation ça doit dépendre des régions car moi dans rein, raisin, faim, ceinture, un, humble, grain j'entends toujours le même son "in". Et mon copain m'a aussi fait remarquer que ça pouvait écrire ym (thym). On ne s'en sors plus :P . Je suis un peu perdue sur quoi mettre sur mon affichage. Excusez-moi d'avance pour ces interrogations qui peuvent paraître bête mais je suis en SR et le CP pour moi c'est un peu la découverte . En tout cas merci encore, Caroline
Posté(e) 20 mai 200620 a Merci pour vos réponses En effet pour la prononciation ça doit dépendre des régions car moi dans rein, raisin, faim, ceinture, un, humble, grain j'entends toujours le même son "in". Et mon copain m'a aussi fait remarquer que ça pouvait écrire ym (thym). On ne s'en sors plus :P . Je suis un peu perdue sur quoi mettre sur mon affichage. Excusez-moi d'avance pour ces interrogations qui peuvent paraître bête mais je suis en SR et le CP pour moi c'est un peu la découverte . En tout cas merci encore, Caroline Le mieux, c'est d'écouter comment tes élèves prononcent le "un" . Chez moi, enfin pour eux, tout ça, ça fait "in". Tu auras le même problème avec le "et" qui se prononce "é" ou "è", selon les régions. Le "o" de rose ouvert ou fermé. Bon courage. Tu as aussi le "yn" de lynx
Posté(e) 21 mai 200620 a J'ai affiché in, im, ain, ein, (conformément à l aplupart des manuels de CP) et dit aux enfants qu'il y avait d'autres façons de l'écrire qu'ils verront plus tard dont un mot qu'ils connaissaient bien (puisqu'ils me l'ont donné dans a chasse aux mots) : lundi. (moi, j'entends in in dans lundi) Sinon, avec un, um, yn , ym et aim en plus (neuf graphèmes pour un seul phonème, ça ne fera que les embrouiller). Voilà ma petite expérience de CP en SR3.
Posté(e) 21 mai 200620 a Auteur Bon bah je crois effectivement que je ne vais mettre sur l'affichage que ain, in, im et ein. Merci pour votre aide a+ Caro
Posté(e) 21 mai 200620 a Vous entendez quoi dans "un" ou "um"?? me suis jamais posé la question j'entends "in" moi (mes élèves aussi donc ca va :P ) Moi je suis du nord donc je ne fais pas la distinction, j'ai découvert en venant dans le sud que ces 2 sons n'étaient pas les mêmes. C'est difficile à transcrire, mais par exemple, lundi, ça donne un truc du genre leundi :P
Créer un compte ou se connecter pour commenter