salut je suis nouvelle sur le forum!

les ressources mobilisées par les élèves dans les activités sont

- motrices

- affectives

- cognitives

Une petite question qui ne titille...

A partir de quel cycle, un enfant apprend-t-il à nager la brasse, la crawl, le dos? Est-ce qu'on va travailler cela avec les élèves?

Merci pour vos réponses

Dites moi s'il vous plaît si la course de 1500 m est une course de vitesse ou un course longue.

Je suis perdue.

Merci

C'est considéré comme mi fond mi vitesse c pour ça que c'est DuuUUURRRrrr

Donc on peut partir sur l'un comme sur lautre?

Merci

C'est pour ça que j'insistais sur ce taux d'encadrement...

Et puis 3 adultes qualifiés ca veut dire: enseignant+mns+3 personnes qualifiées( 3 parents)????

Pour ma part, je vais prendre la dernière circulaire comme référence... Je pense qu'ils risquent de te reprocher mali de ne pas te tenir au fait de l'actualité...(enfin c'est ce que je pense.. ceci dit les conseilleurs ne sont pas les bons payeurs.... :P )..

EUH!!

pour moi 3 personnes qualifiès c'est un MNS (obligatoire) l'enseignant (obligatoire) et 1 personne agrégée par l'IA

voilou mon avis!!!

bon allez je retourne àmon exposé qui me prend le chou!!!! :P

et pour les autres...??

non : le MNS + 3 personnes qualifiées (dont l'enseignant-e) pour la mat'

le MNS + 2 personnes qulifiées pour le primaire

non : le MNS + 3 personnes qualifiées (dont l'enseignant-e) pour la mat'

le MNS + 2 personnes qulifiées pour le primaire

Merci ca me semble plus logique parce que sinon je trouvais ça un peu court......pour la sécurité

Tu veux dire pour l'exposé?

Moi j'ai parlé des deux dans l'exposé.... Mais je ne sais pas si c trop ou pas...

oui dans l'exposé.

En fait, je ne sais pas quelle unité d'apprentissage développer, soit une sur la vitesse ou sur la durée.