coucou!

oui je sais je me suis mal débrouillée mais j'ai rendu mon exposé à mon prof pour qu'il le dise et me dise ce qui va et ce qui ne va pas;J'aurai son compte rendu la semaine prochaine donc je vous tiendrai au courant sinon voilà mon plan sivous avez des commentaires n'hésitez pas!!!!!

I:Genre autobiographique/

1)analyse littéraire,mon interprétation de l'oeuvre

2)intérêts pour les élèves

3)activités et mise en réseau possibles(sans trop de détails

II:Thème de la différence ,du racisme

idem sous parties que dans I

Conclusion:

coucou,ton plan m'a l'air bien,je vais préparer mon exposé cet aprés midi et j'essaierai de l'envoyer demain à ma prof et à vous.

De mon côté je pense faire une sous partie sur en quoi Léon peut être considéré comme une oeuvre littéraire et j'explique pourquoi Léon se trouve dans la liste officielle

J'avoue que j'ai un peu de mal avec le fait que ce soit une transcription,et ma prof m'a dit d'insister là dessus ,donc je pense proposer une activité autour de l'oral.

Moi non plus,j'ai rien sur les illustrations.

Pour la lecture quel passage avez vous choisi?Moi je pense prendre quand Léon rentre de l'école,où l'auteur insiste sur le fait que les noirs sont considérés comme des êtres inférieurs.

Bon courage

coucou!

oui je sais je me suis mal débrouillée mais j'ai rendu mon exposé à mon prof pour qu'il le dise et me dise ce qui va et ce qui ne va pas;J'aurai son compte rendu la semaine prochaine donc je vous tiendrai au courant sinon voilà mon plan sivous avez des commentaires n'hésitez pas!!!!!

I:Genre autobiographique/

1)analyse littéraire,mon interprétation de l'oeuvre

2)intérêts pour les élèves

3)activités et mise en réseau possibles(sans trop de détails

II:Thème de la différence ,du racisme

idem sous parties que dans I

Conclusion:

bonjour je compte présenter cette oeuvre cette année et je voulais savoir comment ça s'était passé? Les questions posés? le plan que tu as pris ?

merci d'avance

marea