Posté(e) 9 octobre 200322 a je souhaiterais faire des mots valises avec mes élèves. En 1 séance, est-ce possible? Quelle démarche adopter? Si vous en avez déjà fait, faîtes moi part de votre expérience!!! _bl_sh_
Posté(e) 9 octobre 200322 a je viens de le faire avec mes élèves (CM2) et ça a super bien marché en une scéance. Je suis partie de noms d'animaux extraordinaire du genre: un papival (papillon et cheval) ou un rhinogon (rhinocéros et dragon)... à chaque fois, il y avait une illustration. Ils devaient chercher comment on avait formé les noms des animaux (association de deux) et expliquer le dessin (papillon avec une tête de cheval...) Ensuite, à leur tour, ils devaient choisir deux animaux et en former un troisième puis faire l'illustration. Voilà, vite raconté car je dois coucher mon fils. si tu veux, j'ai la fiche que je peux scanner bisous cécile
Posté(e) 9 octobre 200322 a Auteur merci Cécile, je veux bien que tu me scannes ta fiche. Tu n'es pas parti d'un petit texte? C'est peut-être pas nécessaire! Encore merci! Voici mon mail : stephanie.garel@club-internet.fr
Posté(e) 9 octobre 200322 a Oui je pense que c'est possible: moi j'aime bien l'escargolympique........ J'ai une fiche si ça t'intéresse.......... §JE suis parti de l'éléphantastique ( poème difficile ) DD
Posté(e) 9 octobre 200322 a moi aussi l'année derniere j'etais partie de l'elephantastique et les resulats etaient excellents... 1ere seance les enfants decouvrent le poeme (j'en avais 2 mais je ne me rappelle plus de l'autre..) et inventent plusieurs animots (j'etais restée sur l'association avec un animal) 2eme senace ils choississent un animot (ils ont du mal à le dire ils pensent faire une faute!!) et ecrivent un p'tit texte racontant sa vie... ensuite ils le dessinent.. et j'ai ete epatée des resultats, franchement!!! Par contre en une seance ça me parait short ou alors tu vas louper pleins de trucs!!
Posté(e) 9 octobre 200322 a Auteur Tu as le poème de l'éléphantastique? Et oui, je suis intéressée par ta fiche. Tu vas dire, celle-là, elle exagère à demander tout aux collègues! _bl_sh_ Car tu viens tout juste de m'envoyer les docs sur le conte (merci en core d'ailleurs). Moi, je viens de bosser sur les calligrammes alors si ça t'intéresse, n'hésite pas! B) Anne-Sophie, tu es PE2 où en Bretagne? Moi je suis T1 du côté de Rennes. :P
Posté(e) 10 octobre 200322 a Fable de J. Sadeler Le zébubus Transportait Noirs et Blancs Indifféremment. Il croisa Le crocomobile Qui en faisait Tout autant Et l’éléphanfare Se mit à chanter Que le monde Était bien fait Maintenant. L’ouistitigre de Christian Moncelet Ah ! Si j’avais été présent Au bon moment, Quand le créateur fit le tigre. Bigre de bigre ! Et le ouistiti, Sapristi ! J’aurais proposé qu’il créât Un oustitigre Sapristigre ! Je ne sais vraiment pas pourquoi, Mais je trouve qu’il manque, et toi ? L’éléphantastique de Michel-François Lavaur. Ils jouaient dans la classe avec les mots et les images. Ils apprivoisaient peu à peu le langage. Ils faisaient des charades des rébus des comptines des bouts-rimés des acrostiches et des calligrammes. Ils dessinaient tout un bestiaire d’oiseaux quadrupèdes velus ou bicéphales des martaureaux et des cerfeuilles des serpaons des escargorilles C’est ainsi qu’il est né avec sa trompe longue de papillon et ses huit pattes frêles l’éléphantastique. J'ai fait un copié collé du site dont je t'ai mis le lien.. va voir c'est pas mal détaillé!
Posté(e) 10 octobre 200322 a Auteur Moi j'étais Pe2 à Rennes et je suis maintenant T1 à côté de Rennes (en CE1 les jeudis et vendredis, en CE2 les lundis et en CM1-CM2 les mardis). J'ai donc pas mal de boulot.
Posté(e) 10 octobre 200322 a Auteur Merci beaucoup Anne-So pour les poèmes. C'est exactement ce que je cherchais. Je vais maintenant pouvoir construire ma ou mes séances. :P
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