bonsoir!

j'aimerais avoir des renseignements par rapport au plan type pour l'épreuve orale d'entretien.

pouvez-vous m'aider s'il vous plaît?quel plan utilisé?

merci beaucoup!!!

Bonjour à tous c'est la première fois que je participe à ce forum

que je trouve vraiment très bien et figure toi que je me pose la même question

que toi en effet pendant l'anné j'ai pas eu un prof térible dans ce domaine et je ne sais

vraiment pas quoi faire...

Je crois qu'il faut analyser les textes en y ajoutant tes expériences perso et des références

hello,

mon plan est le suivant (dixit prof iufm)

intro: presentation textes, auteur, date, theme, problematique, annonce du plan

premiere partie; analyse idees essentielles des textes puis en quoi ils sont complementaires differents ou identiques

deuxieme partie ce que je pense de ces idees, j'apporte des complements en fonctions des stages, io,programme, ce qui pourrait aller à l'encontre des idees des textes

en conclu; bilan et ouverture sur actualite ou theme en relations

voila, le plan peut paraitre simple mais je pense que l'esentiel est d'etre bien structure dans ses idees

à +

merci beaucoup!

y'a-t'il d'autres propositions?

ceux qui étaient à l'iufm cette année vous devez certainement avoir eu des infos?

juste une proposition parce que je n'en sais rien du tout mais il est peut etre possible de faire une partie par grande idée et pour chaque grande idée de rapporter ses connaissances et son expérience

Oui Julie86...moi j'ai plus tendance à faire comme ça...car les documents sont souvent riches et de les traiter en une seule partie est svt difficile je trouve. Donc en fait, au brouillon, ça se rapproche plus d'un brouillon de synthèse sauf qu'entre les idées que j'aborde, j'insère des connaisances sup, des exemples....

Moi aussi je pense faire comme cela, cela corespond plus à ma façon d'analyser.

je fais comme ca également et a l'oral blanc cela n'a posé aucun probleme.

idem, un mélange d'analyse de l'extrait et insertion de connaissances plus larges et d'expériences vécues(ou relatée pour ceux qui n'ont pas eu l'occasion de faire des stages), par contre les sentiment trop ersonnel j'évite, j'essaye quand même de rester dans les faits, je ne sais pas s'il faut trop s'investir ou pas.

Effectivement pour les sentiments personnels il faut faire tres attention! Mais il faut faire tres attention a ce que dit le texte aussi, on peux parfois tomber sur des textes qui demolissent l'education nationale, a ce moment la il faut quand meme prendre du recul!!!!

mais comment gérez-vous votre temps? Vous lisez une première fois tous les textes afin d'avoir une vision d'ensemble puis vous relisez chaque texte... merci

Chez moi la question ne se pose pas cela fait deux ans deja que l'on a un seul texte!