Posté(e) 4 juillet 200620 a J'avais déjà pensé à quelque chose un jour, mais je ne l'ai encore jamais fait :demander aux enfants d'apporter un objet ou une photo et laisser l'élève quelques minutes pour s'exprimer dessus, ensuite, les autres peuvent lui poser des questions... Ca peut être un souvenir de vacances, un veil objet retrouvé dans le grenier, un objet porte-bonheur, etc... L'idée, c'est juste de faire un peu d'oral et de faire plaisir aux gamins + une coupure dans la journée ! J'ai aussi déjà entendu quelqu'un qui faisait passer un facteur (un nouvea facteur par semaine) qui apporte des petits messages déposés au préalable dans une boîte aux lettres par les autres enfants...Ceux qui veulent peuvent lire à la classe le message reçu, les autres se contentent de le lire silencieusement. On peut faire ça pour faire une pause le matin par exemple... Moi, j'ai testé!! ça marche bien! les élèves s'inscrivaient pour le quoi de neuf le lundi et le jeudi et pour l'objet mystère le mardi et le vendredi
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