aborder les couleurs

Posté(e) 30 juillet 200620 a

Bonjour,

question à laquelle je n'ai pas trouvé de réponse sur le forum ... comment travailler la notion de couleur sans faire les traditionnels panneau de couleur...

Merci d'avance si vous avez des réponses parce que personnellement j'ai toujours vu ça jusqu'ici en maternelle surtout avec des petits :blush: .

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Posté(e) 30 juillet 200620 a

tu peux travailler à partir d'album, comme "de toutes les couleurs" (un lapin qui change de couleurs selon ce qu'il fait: rouge qd il mange une fraise, vert qd il glisse sur l'herbe...). il existe d'autres albums pr cela mais je n'ai pas de titre en tête!

tu peux faire un livre des couleurs aussi: une couleur par page avec des découpages sur magazines d'objets de la couleur qui correspond. ça fera un livre de plus dans la bibliothèque!

Posté(e) 30 juillet 200620 a

Auteur

Oui !!!! il existe aussi un livre sur les couleurs.... euh je ne me souviens plus du titre :P attends je cherche ...

Ayé, mon neurone s'est activé et j'ai retrouvé:

Le magicien des couleurs

Mais il faudrait que je relise l'histoire pour savoir si c'est exploitable avec des petits...

Mais en même temps, les petits ne risquent ils pas de mélanger les couleurs si on les aborde à travers un seul et même album ???? :huh: :wacko: :albert:

Posté(e) 30 juillet 200620 a

tu peux travailler à partir d'album, comme "de toutes les couleurs" (un lapin qui change de couleurs selon ce qu'il fait: rouge qd il mange une fraise, vert qd il glisse sur l'herbe

Il y a une exploitation de cet album sur le site de Moustache ainsi qu'un livre à fabriquer sur les couleurs.

Un autre livre traditionnel sur les couleurs :

Petit-bleu et Petit-jaune de Léo Leonni

Encore une question : pourquoi ne pas travailler les couleurs à partir des collections ?

Posté(e) 30 juillet 200620 a

Auteur

tu peux travailler à partir d'album, comme "de toutes les couleurs" (un lapin qui change de couleurs selon ce qu'il fait: rouge qd il mange une fraise, vert qd il glisse sur l'herbe

Il y a une exploitation de cet album sur le site de Moustache ainsi qu'un livre à fabriquer sur les couleurs.

Un autre livre traditionnel sur les couleurs :

Petit-bleu et Petit-jaune de Léo Leonni

Encore une question : pourquoi ne pas travailler les couleurs à partir des collections ?

je l'attendais cette question:

Ma directrice considère que cela n'a aucun sens...

Elle préfère qu'on aborde cette notion différemment...

Posté(e) 30 juillet 200620 a

Ma directrice considère que cela n'a aucun sens...
Elle préfère qu'on aborde cette notion différemment...

Et toi, tu trouves que ça n'a aucun sens ?

Comment fait ta directrice ?

Au delà du panneau de collection de couleurs, il y a aussi la première notion de tri.

Posté(e) 30 juillet 200620 a

Auteur

Ma directrice considère que cela n'a aucun sens...

Elle préfère qu'on aborde cette notion différemment...

Et toi, tu trouves que ça n'a aucun sens ?

Comment fait ta directrice ?

Au delà du panneau de collection de couleurs, il y a aussi la première notion de tri.

Pour moi ça a du sens à partir du moment où tu l'introduis par une situation qui a du sens pour les gamins...

ma directrice est complètement déchargée...

Posté(e) 30 juillet 200620 a

Pour moi ça a du sens à partir du moment où tu l'introduis par une situation qui a du sens pour les gamins...

:applause:

Alors pourquoi ne pas faire en complément de l'étude d'albums des collections de couleurs ?

Posté(e) 30 juillet 200620 a

Auteur

Pour moi ça a du sens à partir du moment où tu l'introduis par une situation qui a du sens pour les gamins...

Alors pourquoi ne pas faire en complément de l'étude d'albums des collections de couleurs ?

merci pépite... tu m'as fait verbaliser ce que je pensais... j'y vois plus clair maintenant :blush: