Bonjour, je m'appelle Romain et je viens de découvrir ce forum.

Je viens d'être nommé pour mon premier poste en maternelle avec une classe de PS/MS : 10 petits et 20 moyens.

J'ai déjà réfléchi à l'organisation de ma classe, les groupes, l'emploi du temps, les rituels, mes futurs projets mais voilà je coince pour mes ateliers pour les premières semaines.

J'ai recherché sur le site et je constate que beaucoup d'entre vous travaille sur la décoration des cahiers, des étiquettes des portemanteaux, du couloir. Je voulais savoir quelles techniques vous utilisez pour faire ces décorations ?

De plus quelles autres ateliers faîtes-vous notamment avec les MS car les petits il faut leur faire découvrir la classe, les coins jeux, leur apprendre les règles.

Merci par avance.

Romain qui va être perdu en maternelle

Pas mal d'idées ici : http://plasticades.free.fr/plasticades/index.php3

ou là : http://perso.orange.fr/patrick.straub/

Des idées intéressantes aussi dans les bouquins chez Retz :

http://www.yodawork.com/websp/SW_consult_r...&F_nom=Retz

J'allais oublier, autre source d'inspiration : http://forums-enseignants-du-primaire.com/index.php?showtopic=62975

Bienvenue en maternelle !

J'ai recherché sur le site et je constate que beaucoup d'entre vous travaille sur la décoration des cahiers, des étiquettes des portemanteaux, du couloir. Je voulais savoir quelles techniques vous utilisez pour faire ces décorations ?

Quelques posts intéressants :

http://forums-enseignants-du-primaire.com/index.php?showtopic=88404

http://forums-enseignants-du-primaire.com/index.php?showtopic=89402

Et plein d'autres idées sur ce forum !

Bienvenue chez nous.

Bonjour, c'est Romain.

Je vous envoie ce message car je suis en plein doute pour mes activités de la première semaine. J'ai bien compris qu'il fallait faire découvrir la classe aux PS c'est pour cette raison que je veux être avec eux la première semaine. Je pensais leur faire découvrir les règles d'utilisation des coins jeux, des puzzles, des jeux de construction, des perles afin qu'ils puissent s'en servir en autonomie mais vous êtes bien d'accord que je dois être avec eux. Alors qu'est-ce que je fais des 20 MS le matin, avez-vous des idées d'organisation ? j'angoisse.

De plus j'ai appris que 5 de mes MS n'ont pas fait de PS, dois-je les mettre avec les PS.

Merci par avance pour votre aide.

Romain

Tu peux mettre en place un système de tutorat : certains MS peuvent s'occuper d'un groupe de PS.

Tu peux avoir avec tes Moyens les après-midis les règles des coins jeux et ensuite leur proposer d'aider les Petits à jouer à ces jeux le lendemain. Ton ATSEM te sera aussi d'une grande aide.