J'aimerais savoir combien de cahiers en clis?

Fait-on un cahier de leçon en mdll et en maths?

Et le cahier de lecture? A t -il les exos correspondants à la suite du texte ou est ce sur le cahier du jour?

en découverte du monde? Sépare t on l'espace temps et le monde du vivant?

MERCI DE ME COMMUNIQUER VOS EXPERIENCES

Pour les cahiers (petit format), j'ai choisi :

- cahier d'exercices (maths + français)

- leçons de maths

- leçons de français

- poésies / musique

- évaluations

- anglais

- cahier de liaison

En classeur (grand format), 6 intercalaires :

- Le temps

- L'espace

- Sciences

- Education civique

- Lecture (textes de littérature + exercices que je relierai une fois l'oeuvre terminée, et phonologie)

- Autres (les fiches que je donnerai en autonomie, plus ludiques)

alors j'ai:

en petit format:

- un cahier de lecons

-un cahier de liaison

- un cahier du soir

- un cahier de son

un cahier de poésie

en grand format:

un cahier de francais pour tout ce qui est exos

un porte vues pour la lecture

un classeur pour:

les maths

la dec du monde

chaque cahier a sa couleur et ils se repèrent bien

Brochdo,

Quel âge ont tes élèves ?

Il est possible que je travaille en IMP ( IME ) des enfants de 6-8 ans déficients mentaux légers.

Vu ta liste de fourniture, travailles-tu avec des enfants de cette tranche d'âge ?

L'IEN m'a dit que l'objectif de l'année était de faire entrer les enfants dans la lecture.

Brochdo,

Je travaillerai peut-être avec des enfants de 6-8 ans en IMP. L'objectif prioritaire est de faire rentrer ces enfants dans la lecture.

As-tu des élèves de la même tranche d'âge dans ta CLIS ?

Brochdo,

Je travaillerai peut-être avec des enfants de 6-8 ans en IMP. L'objectif prioritaire est de faire rentrer ces enfants dans la lecture.

As-tu des élèves de la même tranche d'âge dans ta CLIS ?

6 ans non mais 8 ans oui.... ca va de 8 ans à 11 ans

j'ai pris cette année :

Matériel des élèves

- 1 cahier du jour (24x32)

- 1 petit cahier outils en mathématiques

- 1 petit cahier outils en maîtrise de la langue

- 1 grand classeur (découverte du monde : le temps, l’espace, la science ; informatique ; travail autonome)

- 1 cahier de poésie

- 1 cahier de musique

- 1 cahier d’expression écrite (24x32) avec des pages blanches (les écrits seront collés et illustrés)

- 1 petit cahier du soir pour les devoirs

- 1 petit cahier pour communiquer avec les parents d’élèves

La liste sera complétée en septembre avec des fichiers en fonction du niveau des élèves.

je tente cela cette année... je en sais pas trop ce que ça va donné

bilan dans quelques mois... :P

Alors pour moi, après de longues réflexions...

1 grand cahier : cahier du jour ( maths et français)

1 grand cahier : découverte du monde ( recto-verso)

1 petit cahier : écriture

1 petit cahier : anglais

1 petit cahier avec pages blanches : poésie et musique

1 pochette : travail en autonomie ( relié chaque période)

1 pochette lecture

1 cahier confectionné à la main : cahier d'écrivain pour les production d'écrit dont la correspondance...( Brochdo !)

1 petit cahier : corrspondance avec les parents

J'avoue que j 'aurais préféré un classeur pour la découverte du monde...mais pas trop possible niveau budget et disponibilité.

Je prépare ma commande et j'en profite pour remonter ce post.

Qu'utilisez vous pour les évaluations et les référents qui servent d'aide???

merci

Alors ils avaient...

Un petit cahier de français pour les exos et l'écriture avec lignage adapté

Un grand cahier de math pour les exos et coller des fiches

Un classeur (exos littérature, temps, espace, sciences, plan de travail terminés)

un cahier d'écrivain

un cahier de liaison

un cahier du soir très peu utilisé...

un cahier de réussite pour coller les passages de ceinture et les évaluations réussies...

un porte vue de lecture, d'un côté code de l'autre littérature.

une pochette pour le plan de travail...

voilà...

alors un cahier de liaison

un cahier de vie

un cahier de sciences ddm

un cahier du jour

un cahier de recette

les fiches de travail sont reliées chaque période

Je crois que ca dépend tellement du groupe et des niveaux des élèves que c'est difficile d'utiliser le fonctionnement de quelqu'un d'autre....

Chez moi c'est un cahier d'exercices et un classeur de leçons.