La conseillère pédagogique m'a dit qu'il fallait obligatoirement afficher les programmations annuelles par matière + les progressions par période de chaque matière

Pourrais-tu alors nous préciser ce que sont pour toi, ou pour ta conseillère, des progressions?

Car pour moi, une progression dans une matière, cela ne veut rien dire! Une progression se fait à partir d'une compétence et non d'une matière.

Si une progression, c'est mettre dans l'ordre chronologique ce que l'on va étudier, je ne vois pas l'intérêt car mes programmations sont déjà présentées dans l'ordre chronologique.

Alors... si j'ai bien compris ce qu'elle m'a dit...

Une programmation, c'est le listing des notions à acquérir dans l'année.

Une progression, ce sont les compétences travaillées pour acquérir les notions prévues.

La conseillère pédagogique m'a dit qu'il fallait obligatoirement afficher les programmations annuelles par matière + les progressions par période de chaque matière

Dans ce cas, elle va devoir aller les lire sous le préau! :o

La conseillère pédagogique m'a dit qu'il fallait obligatoirement afficher les programmations annuelles par matière + les progressions par période de chaque matière

Dans ce cas, elle va devoir aller les lire sous le préau! :o

Elle ne les lira pas du tout... ou alors un minimum (pour les progressions) ! :P

La conseillère pédagogique m'a dit qu'il fallait obligatoirement afficher les programmations annuelles par matière + les progressions par période de chaque matière

Dans ce cas, elle va devoir aller les lire sous le préau! :o

Elle ne les lira pas du tout... ou alors un minimum (pour les progressions) ! :P

Ce qui montre bien que ça n'est pas gênant que ça reste dans le classeur!

Ah la la! Ces conseillers péda, parfois! :P