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Bonsoir à toutes et tous, Je suis PES, titulaire d'un M1, à mi-temps sur ma classe, à mi-temps à l'ESPE. Comme tous les PES la préparation de mes cours me demande beaucoup d'investissement et reste ma priorité. La formation prodiguée par l'ESPE me paraît risible tellement nos "enseignants" s'ils méritent ce nom sont pour la plupart uniquement concernés non pas par les savoirs et savoirs-faire qu'ils pourraient nous transmettre mais pas la question de comment nous évaluer sans que cela leur demande trop de travail... Évaluer quoi par ailleurs je me le demande, surement pas ce qu'ils nous transmettent qui se résume à presque rien pour la grande majorité (bien sur il existe heureusement des exceptions qui ne sont malheureusement que des exceptions...) Bref, je pense valider la plupart des UE sans trop de problème, mais la question se pose pour le mémoire... C'est un travail qui demande une réflexion et un temps que je n'ai pas. Les 2 profs responsables de nous accompagner dans ce travail sont tellement fermées et incompétentes qu'elles représentent un poids pour moi plus qu'une aide. Bref, je voudrais le garder pour l'an prochain. Me concentrer sur ma classe et la validation d'une grande partie du master et donc être en prolongation de stage l'an prochain... Si je pense faire ça c'est aussi car je me vois mal gérer une classe à temps plein l'an prochain... Le mi-temps me convient en ce que je peux revenir sur mes préparations, réfléchir sur ce que j'ai fait, l'améliorer et j'ai à peine le temps d'être prête le jeudi alors que je n'ai eu classe que le lundi... Je suis surement plus lente que la moyenne et ça me dérange pas de le reconnaître... La prolongation de stage me semble être la seule solution. Ceux et celles qui l'on vécu pouvez vous me dire comment cela c'est passé pour vous? Me conseillez-vous de continuer dans cette voie? Merci pour votre avis!