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  • Bienvenue sur Enseignants du primaire !

    Vous trouverez sur notre site des ressources gratuites pour l'école primaire, l'éducation et la préparation du CRPE.

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Forums

  1. LES DOMAINES D'ACTIVITE A L'ECOLE MATERNELLE

    1. Organiser, préparer et gérer une classe en maternelle

      La gestion d'une classe en maternelle : la discipline, les emplois du temps, les affichages, le matériel scolaire, la correction des cahiers, les classes à plusieurs niveaux, différencier sa pédagogie,...

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    2. La maternelle au jour le jour

      Parlez ici de ce que vous faites chaque jour dans votre classe. Merci d'utiliser les autres rubriques si vous souhaitez développer un sujet ou thème particulier.

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    3. Des projets pour la maternelle

      Un forum pour les projets à l'école maternelle : projets collaboratifs, correspondance scolaire, thèmes, sorties, classes transplantées,...

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    4. Devenir élève

      Vivre ensemble : vie collective, accueil, jeux, respect des règles et d'autrui,...

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    5. Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions

      S'approprier le langage, découvrir l'écrit, échanger et communiquer : langue orale et langue écrite.

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    6. Acquérir les premiers outils mathématiques

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    7. Explorer le monde

      Les sens et les découvertes sensorielles, l'espace et le temps, le vivant, les objets, la matière, l'hygiène, l'environnement,...

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    8. Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques

      Percevoir, sentir, imaginer, créer : dessin, peinture, comptines, chansons, poèmes, théâtre,...

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    9. Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique

      Agir et s'exprimer avec son corps : activités physiques, motricité, orientation, jeux de coopération et d'opposition,...

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    10. Le numérique à l'école maternelle

      Discussions sur l'exploitation pédagogique des ressources numériques à l'école maternelle : TBI, création de sites webs et blogs, etc.

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  2. LES DOMAINES D'ACTIVITE A L'ECOLE ELEMENTAIRE

    1. Organiser, préparer et gérer une classe en élémentaire

      La gestion d'une classe en élémentaire : la discipline, les emplois du temps, les affichages, le matériel scolaire, la correction des cahiers, les classes à plusieurs niveaux, différencier sa pédagogie,...

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    2. L'élémentaire au jour le jour

      Parlez ici de ce que vous faites chaque jour dans votre classe. Merci d'utiliser les autres rubriques si vous souhaitez développer un sujet ou thème particulier.

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    3. Des projets pour l'élémentaire

      Un forum pour les projets à l'école élémentaire : projets collaboratifs, correspondance scolaire, thèmes, Clément Aplati, rallyes, sorties, classes transplantées, escape game,...

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    4. Français

      Le français à l'école élémentaire.

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    5. Mathématiques

      Les mathématiques à l'école élémentaire.

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    6. Histoire et géographie

      L'histoire et la géographie, l'espace et le temps, à l'école élémentaire.

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    7. Enseignement moral et civique

      L'enseignement moral et civique à l'école élémentaire.

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    8. Sciences et technologies

      Les sciences et technologies à l'école élémentaire.

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    9. Le numérique à l'école élémentaire

      Discussions sur l'exploitation pédagogique des ressources numériques à l'école élémentaire : TBI, création de sites webs et blogs, etc.

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    10. Arts visuels

      Les arts visuels à l'école élémentaire.

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    11. Musique

      Les activités musicales à l'école élémentaire : chant, chorale, orchestres, instruments de musique, paroles de chansons,...

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    12. Langues

      Les langues étrangères à l'école élémentaire.

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    13. E.P.S.

      L'éducation physique et sportive à l'école élémentaire.

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  3. AUTRES FORUMS POUR L'ECOLE PRIMAIRE

    1. Fiches pour l'école

      Postez vos fiches dans ce forum ou dans l'espace de téléchargements (un sujet apparaîtra alors dans ce forum), sous forme de pièces-jointes zippées, pour qu'elles soient commentées et améliorées. Créations personnelles uniquement ! - Tous les remerciements se feront par MP. Merci.

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    2. Documents pédagogiques gratuits et bons plans

      Liens vers des sites proposant des ressources pédagogiques gratuites.

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    3. Albums, manuels et fichiers, livres, revues et magazines

      Recherches, questions, avis, impressions et commentaires, sur les albums, les livres et manuels pour la classe, les revues et magazines éducatifs. Les sujets concernant l'exploitation pédagogique des ouvrages devront être postés dans les forums Les domaines d'activité à l'école élémentaire ou maternelle. Les sujets sur les ventes et dons de livres devront être postés dans les forums des petites annonces.

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    4. Sites et pages web

      Présentez ou recherchez ici liens vers des sites ou pages web proposant des ressources utiles aux enseignants du primaire.

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    5. La direction d'école

      Un forum sur la direction d'école et le fonctionnement administratif.

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    6. ASH et enseignement spécialisé

      Information et messages sur l'A.S.H. et l'enseignement spécialisé.

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    7. Brigade, ZIL et remplaçants

      Echanger rapidement des informations, des conseils pour les remplacements, mettre en place un mini-projet, que faire quand l'enseignant que l'on remplace n'a rien laissé, etc.

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    8. OCCE et coopératives scolaires

      Un forum sur l'OCCE et sur les coopératives scolaires.

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    9. Faire évoluer sa carrière : devenir formateur, IEN, PERDIR

      Discussions sur des sujets liés à la formation, l'autoformation, à la préparation du CAFIPEMF, de concours pour devenir IEN ou PERDIR (personnel de direction).

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    10. Mouvement, inéat/exéat, mutations

      Un forum dédié au mouvement.

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    11. Enseigner à l'étranger

      Enseigner à l'étranger : discussions, ressources et informations.

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    12. Communiquer, gérer le relationnel, les incivilités, les agressions

      Questions relatives à la communication, à la gestion des relations avec ses collègues, les parents d'élèves, le personnel communal,... Obtenir de l'aide et des conseils en cas d'agression ou d'incivilités.

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    13. Enquêtes, études, questionnaires, entretiens

      Rubrique destinée à vous permettre de poster des questionnaires, enquêtes et études.

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    14. Autres

      Les questions administratives, les syndicats, les mutations, les inspections, les rapports,... Les messages qui n'entrent pas dans les autres forums sur l'école primaire.

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  4. LES FORUMS DES PARENTS D'ELEVES

    1. Les programmes et les apprentissages

      Les programmes, apprendre à apprendre, les devoirs, les évaluations, aider son enfant,...

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    2. Handicaps, difficultés, précocité,...

      Gérer les handicaps, la dyslexie, la dyspraxie, la précocité, le refus de travailler, le rejet de l'école, la violence, le stress, l'anxiété, troubles du comportement,...

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    3. Des problèmes avec les enseignants, l'école ?

      Trouver des solutions aux problèmes et conflits avec les enseignants, l'école...

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    4. Questions diverses

      Sujets de discussion qui n'entrent pas dans les catégories ci-dessus.

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  5. DEVENIR PROFESSEUR DES ECOLES

    1. L'ISFEC

      Questions et discussions sur les Instituts Supérieurs de Formation de l'Enseignement Catholique : informations, épreuves, conditions d'accès, dossiers et tests d'entrée à l'ISFEC.

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    2. Le concours du CRPE

      Informations et discussions diverses sur le concours de professeur des écoles.

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    3. L'INSPE et le MEEF

      Questions et discussions sur les INSPE et le MEEF : informations, épreuves, conditions d'accès, dossiers et tests d'entrée.

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    4. L'année de PES / EFS

      Discussions et informations relatives à votre année de professeur des écoles stagiaire.

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    5. Les listes complémentaires

      Discussions et informations pour les LC, courriers, exemples de lettres, pétitions, contacts et adresses, fichiers divers qui pourraient être utiles aux LC dans le cadre de leurs actions.

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  6. LE MUR

    1. Débats sur l'école

      Débats sur l'école d'aujourd'hui, d'hier et de demain. Les échanges se feront dans la courtoisie, le respect des opinions et de la personne d'autrui - Les sujets postés dans ce forum doivent être lus et approuvés par un modérateur avant d'être publiés.

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    2. Culture et médias

      Cinéma, télévision, musique, lectures et littérature, événements culturels,...

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    3. La retraite

      Un forum dédié aux retraités de l'Éducation nationale : retraite, loisirs, activités,...

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    4. Entreprenariat, cumul de fonctions, reconversions

      Documents, informations, témoignages, questions sur l'entreprenariat, le cumul de fonctions et les reconversions.

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  7. DIVERS FORUMS

    1. Les petites annonces

      Tout ce qui ne concerne pas le monde de l'école.

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    2. L'informatique

      Internet, création de site web et de blogs, montage et enregistrement audio et vidéo, graphisme, antivirus, logiciels divers, réseaux sociaux,...

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    3. A propos du site Enseignants du primaire

      Questions et réponses concernant le fonctionnement du forum, les trucs et astuces qui facilitent la navigation sur le site, ...

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    • RALLYE 2024-2025 : Découvrons les grands espaces naturels de nos régions !
      Qui serait partant?

      Une affiche A3 à réaliser et envoyer en P4 ou en début de P5.

      Plus si vous le souhaitez, chacun fait avec ses moyens, envies, autres projets 

      Haut de France Clicasos cm1-cm2

      Normandie Eowin cycle 3
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    • Découper et coller les lettres du mot NOËL sous un modèle
      Le fichier zip à télécharger contient deux fiches : une avec le modèle (le mot NOËL) sous lequel les élèves devront coller les lettres qu'ils auront découpées et une autre fiche avec les bandes de lettres (dans le désordre) à faire découper par les élèves (en suivant les lignes).
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    • Entourer le mot NOËL
      Dans cette fiche, les élèves doivent entourer le mot NOËL :


      Des mots semblables à NOËL, comme "JOËL" ou "NOIR", sont proposés aux élèves pour exercer leur attention et leur éviter de répondre automatiquement. Il sera intéressant de les amener à verbaliser et expliquer ce qu'ils voient de différent entre "NOËL" et les autres mots, ce qui permettra notamment de renforcer la compréhension de la forme des lettres.
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    • Coloriage pour Halloween : une sorcière
      Un coloriage à proposer aux élèves à l'occasion d'Halloween.
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    • Coloriage pour Halloween : une citrouille
      Coloriage à proposer aux enfants à l'occasion d'Halloween.
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  • Qui est en ligne   11 membres, 1 anonyme, 209 invités (Afficher la liste complète)

    • tibout2211
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    • Kihya
      Je n'espère pas pour toi ! 21 élèves par classe, c'est plutôt bien, il n'y a pas de quoi fermer une classe !  Par contre, passer à 28 par classe, avec je suppose des doubles niveaux ... 🤢
    • alainl
      Bonsoir... Sensibilisé au sujet des Migrant(e)s puisque j'ai repris du service dans des Ateliers de Français des Restos du Cœur en direction de Réfugié(e)s d'un CADA, dans une petite ville à 15 km de mon domicile, je commence la lecture de "Né pour partir" d'Azouz Begag et Mamadou Sow. Qui l'a déjà lu ?
    • fararden
      Hâte de découvrir alors ! 
    • Kak15
      Même chose, je vais quand même participer à tout ça, mouvement inter, exeat... sans aucune conviction.. Je suis inspectée demain, je vais en parler à mon IEN, elle aura peut-être des pistes/idées/solutions...   Vous vous êtes fixés une date limite avec ton mari ? 3ème année c'est déjà beaucoup  (peu comparé à certains qui patientent depuis 7 ou 8 ans je sais)   
    • André Jorge
      Bonjour Avoir de l’autorité en classe ne repose effectivement pas sur le genre de l’enseignant, mais ça pourrait marcher. Si ce n’est pas systématique et si cela ne pose pas de problème à l’enseignant, tu peux essayer (à condition que cela ne traumatise pas l’enfant). Personnellement, je n’ai jamais été d’accord pour qu’on fasse cela avec moi : je ne suis pas le méchant bonhomme de l’école (c’était d’autres institutrices qui auraient dû tenir ce rôle) et je ne voulais pas que les élèves pensent cela de moi. Une fois directeur, j’ai quand même accepté de faire la morale aux élèves qui m’étaient envoyés. Ta directrice peut-elle t’aider sur ce point ? Attention aussi aux questions de responsabilité et à ce qui pourrait arriver à cet enfant quand il n’est pas avec toi : tu restes responsable de cet élève même s’il n’est pas dans ta classe… As-tu cherché à identifier les besoins spécifiques de l’élève et à réfléchir à des solutions adaptées ? => Sais-tu pourquoi cet élève est indiscipliné ? Qu’est-ce qui déclenche les « mauvais » comportements ? => Tu peux demander conseil à tes collègues pour essayer de trouver d’autres solutions : enseignants, RASED,… Enfin, il faut aussi avoir une réflexion sur ses compétences professionnelles et ce qu’on peut améliorer de son côté : gestion de classe, posture, relation avec l’élève,… Tout cela s’apprend et se met en place avec la pratique et les années d’expérience.   Je te donne quelques conseils qui valent ce qu’ils valent, mais je sais très bien que ce n’est pas facile à gérer.
    • severuspomfresh
      Ah oui exact, les livres de Jonquet sont très bons !!  ils sont votre épouvante … m’a marquée ! 
    • BountyG
      J'insiste sur la difficulté de la petite section. Cette période de transition entre bébé/enfant et élève est très difficile pour certains et looooongue. Patience et  persévérance (+ fatigue) sont les maîtres mots de ce niveau pour les enseignants.tes, encore plus que pour les suivants.... Vous vous posez les bonnes questions, c'est l'essentiel ☺️
    • chacha76
      @Babar. je valide totalement tes conseils ! j'ai aimé tous les livres que tu cites.
    • Herbiere
      L'enseignant en question me dit qu'il n'a pas de problème à le faire (d'autant qu'il a une classe d'élèves plus âgés, ce qui donnera moins envie de faire le pitre que devant les copains du groupe classe). Nous avons remarqué que ce petit a une logique ... Différenciée pour ne pas dire sexiste. Je sais bien que nous risquons de le renforcer dans ses préjugés mais il a à coup sûr besoin d'un rappel de cadre et de ne pas nous assimiler à sa maman qui s'est rendue très très (...) disponible pour lui. Quand nous réussissons à faire un atelier dirigé (mon ATSEM ou moi-même) avec lui, c'est au prix de beaucoup d'efforts et beaucoup de temps de groupe réinvesti pour cet élève. Même quand nous varions la modalité de rappel à ordre (individuel, collectif, avec ou sans haussement de voix), nous constatons que notre parole a peu d'impact. J'en suis la première désolée et j'aimerais des solutions à court et long terme.   C'est bien comme @zominale mentionne qu'il serait envoyé dans une autre classe. J'ai perdu beaucoup de temps assez souvent ces derniers temps à lui réexpliquer individuellement la règle, puis à un autre copain perturbateur ... pour qu'ensuite, d'autres commencent à se distraire car le regroupement n'est pas commencé ou trop souvent interrompu. Si je ne perds pas patience (je ne crie pas, etc.), j'use la patience du reste des élèves qui se retrouvent privés (il y a des activités qui vont devoir sauter car on aura perdu du temps à faire la police).   Mon ATSEM est avec moi mais elle est encore fréquemment interrompue par des incidents de change.   @BountyGsur les exigences de rangement, ce n'est pas faute de refaire avec lui mais il se concentre très peu, commence à ranger le bac ... Et à reprendre pour sortir un objet, etc. Rien n'est perdu, mais vivement que ça progresse !
    • Babar.
      @fararden, ah, aussi, deux romans de Dennis Lehane avec de belles adaptations cinématographiques : Mystic River et Shutter Island (avec un vrai travail d'adaptation pour  ce dernier car le roman ne peut pouvait pas être plaqué tel quel dans un film). Ça me donne envie de relire les trois auteurs dont je t'ai parlé mais il y a tellement de lectures !  
    • Babar.
      Avec plaisir. Je peux aussi te conseiller Arnaldur Indridasson, un auteur islandais. Ce qui est particulier en Islande, c'est qu'il y a très peu d'habitants, ça crée une proximité particulière entre les protagonistes. Noir, très noir aussi. Il y a une série avec un commissaire, Erlendur, qui est un personnage très tourmenté.  Je me suis arrêtée à un moment mais les premiers sont vraiment top (et je ne peux dire pour ceux que je n'ai pas lus). A lire dans l'ordre, en commençant par La cité des jarres (qui a d'ailleurs été adapté au cinéma), en continuant avec La femme en vert, le deuxième étant exceptionnel à mon avis... et les autres.
    • fararden
      @Babar., merci beaucoup pour avoir pris le temps d’écrire ! Ça me donne envie ! Vais le noter et j’irai en acheter un ou en emprunter un à la bibliothèque. Le cinéma d’Almodovar, je suis pas tellement fan ( en vo pour moi car j’ai aucune notion d’espagnol et ça me fatigue 😆, mais vais voir s’il est dispo à ma bibliothèque). J’ai lu tous les Giebel et même si certains sont moins bons , je suis toujours triste de les finir . Il y en a un que je n’ai pas fini , il reste 20 pages mais je ne veux pas savoir si Diane meurt ou si elle s’en sort . ( chien de sang).  Je suis preneuse aussi d’autres références à l’occasion si tu as des incontournables
    • blondy85
      Un courrier a été envoyé à la mairie l'an dernier stipulant que nous risquions une fermeture à la rentrée 2025 2026. J'ai fait remonter les effectifs comme demandé. Il y aurait 85 élèves pour 4 classes pour la prochaine rentrée. Pensez-vous que l'on risque une fermeture? Il s'agit d'une école élémentaire en milieu rural. Merci
    • Babar.
      Jonquet est un excellent (à mon avis) auteur français de romans noirs. J'aime beaucoup les polars de Lemaitre, je pense que ça pourrait te plaire. (Giebel, je n'adhère pas trop à son côté trop efficace (on a tellement envie de savoir la suite, c'est trop pour moi, je n'aime pas être manipulée à ce point) ; d'elle, j'ai juste lu Meutres pour rédemption et Terminus Elicius). J'avoue que c'est tellement efficace que c'est radical pour arriver à lire en période scolaire ! Jonquet fait des histoires bien écrites, bien construites, des intrigues fortes, avec des personnages intéressants et développés, tout sauf primaires. De vraies histoires noires où l'humain est torturé et montre souvent ses plus mauvais côtés. Des parcours de vie qui glissent, qui dérapent du fait d'événements, avec une société qui peut broyer les individus... Franchement, ça vaut le coup. Je viens de regarder sur wikipedia et de découvrir qu'il avait été notre collègue en en centre de neuropsychiatrie infantile et qu'il avait ensuite travaillé "dans les cités de banlieue du nord de Paris où il est responsable d'une classe de section d'éducation spécialisée" !!! Il a fait des études de philo et d'ergothérapie, a travaillé en gériatrie avant de vouloir enseigner. Comme tu es cinéphile, tu as peut-être vu La piel que habito d'Almodovar ? C'est une adaptation libre d'un roman de Jonquet, Mygale, l'un des meilleurs dans mes souvenirs. Quelques exemples de titres donnent le ton : Les deux premiers d'un triptyque qu'il n'a pas pu terminer : Les orpailleurs (1), Moloch (2), très bien (je te les mets car ça peut être mieux de les lire dans l'ordre, ce que je n'ai pas fait car je ne le savais pas) Mygale, je t'en ai déjà parlé, très bien aussi. Ils sont votre épouvante et vous êtes leur crainte, glaçant. Et il y en a d'autres 🙂, j'espère t'avoir donné envie. Certains ne sont vraiment pas anodins (on peut donc tout à fait aussi ne pas avoir envie de lire ce type d'ouvrages, on est loin de romans où "tout n'est qu'ordre et beauté, Luxe, calme et volupté.").
    • fararden
      Non , tu peux développer 😊😊😊?
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