6 réponses à ce sujet

[wiffee23]

je me demandais comment se passait l'accueil du matin dans vos classes. j'ai une classe de PS/ MS
en fait, je me demande quelles types de jeux il faut mettre en place, si on peut laisser les enfants jouer et prendre ce qu'ils veulent enfin bref... eclairez moi car je ne sait pas comment l'accueil est censé se passer.

[wiffee23]

quels types, pardon pour la faute

[micojo]

à l'accueil, les enfants ont libre accès aux puzzles et aux feuilles pour dessiner.
sinon, ils vont au coin bibliothèque. d'autres vont simplement papoter entre eux, au coin regroupement.
après, rangement et rituels du matin.
voilou comment ça se passe dans ma ps.

[stef]

tout dépend de la durée de ton accueil... s'il dure 10 minutes, ça vaut peut-être pas le coup de sortir beaucoup de choses, s'il dure 55 minutes comme ça m'est arrivée dans une école où j'ai bossé deux ans tu as intérêt à l'organiser et à en faire quelque chose de constructif... c'est depuis ce temps-là d'ailleurs que je commence mes ateliers échelonnés dans le temps pendant l'accueil...

[wiffee23]

mon accueil dure 30mns, je me demande d'ailleurs si ca n'est pas trop long, mais l'emploi du temps a été fait par la personne que je remplace.
ce qui me turlupine c'est d'entendre les collegues se prendre la tete sur ce moment alors que moi, je les laisse totallement libre! du style, elles préparent des choses en rapport avec leurs ateliers. je pense que le jeu a une place importante chez les petits et c'est pourquoi je les laisse libre.
mais dois je faire autrement, cad plus structuré ou est ce que je peux les laisser libre?
that is the question <_<

[sourimimi]

Et puis qu'est ce qu'on propose avant l'accueil ??? :P :P Des activités pour préparer l'accueil ??? :P :P
Pour moi accueil, ça veut dire ce que ça veut dire: recevoir de manière conviviale des individus invités ( de manière + ou - contrainte :P ). Alors ce temps, ça sert à se saluer, à prendre ses repères, à se réveiller, à choisir ses jeux...
Et aussi je suis disponible pour les parents
MCD

[bebe_elodie]

personnellement je mets quelques jeux en places en rapport effectivement avec ce que je vais travailler en ateliers mais les enfants sont libres de leurs choix (il y a les incontournables coins et les dessins et les^puzzles). je sors 2 autres jeux chaque semaine pour ne pas qu'ils déballent tout, ça évite les jeux ds tous les coins....