http://www.langage-e...elle.fr/m4.html en fin de page : derniers textes adaptés (3ème ligne)
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24 réponses à ce sujet
#22
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Pousse-cailloux
Posté 25 janvier 2012 - 18:17
Pour le thème des semis, je n'ai jamais fait, mais tu pourrais peut-être travailler sur l'album "10 petites graines", il y a peu de texte, mais cela peut permettre aux élèves d'apprendre à décrire une image mais surtout exprimer une relation de cause à effet (j'ai déjà lu ce livre, mais jamais exploré à fond) et un travail sur la chronologie (avant/ après et peut-être un travail sur le système à 3 temps dont parle boisseau)
je te mets quelques liens qui te donneront peut-être envie de le regarder de plus près
http://onl.inrp.fr/O...l_document_view
http://onl.inrp.fr/O...l_document_view
(et ce n'est pas du langage oral, mais j'ai trouvé ça, ça peut peut-être t'aider : http://webetab.ac-bo...itre_graine.pdf
en espérant t'avoir aidé
je te mets quelques liens qui te donneront peut-être envie de le regarder de plus près
http://onl.inrp.fr/O...l_document_view
http://onl.inrp.fr/O...l_document_view
(et ce n'est pas du langage oral, mais j'ai trouvé ça, ça peut peut-être t'aider : http://webetab.ac-bo...itre_graine.pdf
en espérant t'avoir aidé
#23
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Pousse-cailloux
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Posté 25 janvier 2012 - 20:54
Toujours au rendez-vous, Nageuse !
Merci beaucoup... Je n'avais pas connaissance de la version en syntaxe adaptée de l'histoire de la petite poule rousse. Par ailleurs, le lien en sciences est vraiment super et correspond tout à fait à ce que j'envisageais de faire... en plus complet et élaboré !
Merci beaucoup... Je n'avais pas connaissance de la version en syntaxe adaptée de l'histoire de la petite poule rousse. Par ailleurs, le lien en sciences est vraiment super et correspond tout à fait à ce que j'envisageais de faire... en plus complet et élaboré !
#24
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Pousse-cailloux
Posté 25 janvier 2012 - 20:57
eh ba moi, sur un autre sujet, tu m'as décidé à me lancer dans des plantations (mais je prévois ça sur moins longtemps, je vais commencer après les vacances d'avril je pense) !
bonne soirée !
et pour la syntaxe adaptée, tu as toute une banque de textes sur le même site que j'ai donné plus haut !
bonne soirée !
et pour la syntaxe adaptée, tu as toute une banque de textes sur le même site que j'ai donné plus haut !
#25
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Chef de bande
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Posté 28 janvier 2012 - 10:34
mamoun, le 25 janvier 2012 - 17:11 , dit :
Je pensais travailler dans quelques temps le langage oral de mes PS autour de l'histoire de la petite poule rousse... celle où elle sème du blé
Je me demandais s'il existait un oralbum (je n'ai trouvé que la poule et le renard) ou tout simplement le texte en syntaxe adapté aux PS.
Je me demandais s'il existait un oralbum (je n'ai trouvé que la poule et le renard) ou tout simplement le texte en syntaxe adapté aux PS.
Je l'adore !
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