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    • André Jorge

      IMPORTANT : UTILISATION DU FORUM ET PUBLICATIONS ILLEGALES ! ! !   29/05/2017

      Bonjour.

      Des messages proposant des liens vers des espaces et logiciels permettant de télécharger et partager illégalement des documents protégés par les droits d'auteur et de propriété intellectuelle sont parfois publiés dans les sujets de discussion du forum EDP.

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      De telles publications sont illégales et interdites sur notre forum.

      Cf. la charte du site EDP :
      Merci de ne plus jamais publier de tels liens sur les forums EDP, de ne plus rediriger les membres du forum vers les sites ou les outils logiciels de partage illégal et de ne plus y faire référence sur le site.  
etoile380

Les familles de mots

9 messages dans ce sujet

Bonsoir à toutes

Voilà mon souci : un petit problème concernant le radical dans une famille de mots. Je m'explique

chasse, chasseur, chasser : Ce sont des mots de la famille de 'chasse' mais le radical est-ce 'chasse' ou 'chass' ?

Dans le cas ou le radical serait 'chass' comment expliquer aux élèves qu'on ne prend pas le 'e' en compte alors qu'on le retrouve dans les trois mots ?

Merci de m'éclairer, je suis perplexe.

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A mon avis, le radical est "chass".

On ajoute le "e" pour marquer le féminin, le suffixe verbal "er" pour désigner l'action et le suffixe nominal "eur" pour désigner une personne impliquée dans une action (le fait de chasser).

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Je te remercie pour ta réponse.

J'optais aussi pour 'chass' par contre comment expliquer aux élèves le fait que l'on retrouve le 'e' dans ces 3 mots mais qu'il ne fait pas partie du radical ?

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Bonjour

Travaillant sur les familles de mots, j'ai aussi un doute. Dans courage, courageux, encourager, le radical est bien courage?

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Bonjour

je ne suis pas la seule a être perplexe, ça me rassure un peu. Pour le mot courage, j'hésite. j'espère que quelqu'un pourra nous éclairer.

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En y réfléchissant, je confirme ce que j'ai dis plus haut : on enlève la désinence "e" pour obtenir le radical "chass" qui est la forme porteuse du sens du mot, c'est comme "courag" (courageux, encourager) ou bien "larg" (large, largeur, élargir...). Cette modification permet de rajouter les suffixes désirés.

Donc pour expliquer aux élèves, tu peux dire qu'on NE peut PAS rajouter le préfixe "eur" pour obtenir le nom ou "er" pour obtenir le verbe s'il y a déjà un "e" à la fin du mot, sinon ça ferait "chasseeur", Il faut donc supprimer la terminaison pour obtenir le radical.

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J'ai demandé à une copine :

Le radical est bien chass- et les suffixes -e (chasse) -eur (chasseur) -er (chasser ou n'importe quel verbe du 1er groupe)

Quand tu conjugue le verbe, il n'y a pas forcément le -e (il chassa)

Le plus simple est de voir les suffixes, je pense.


Dans tendeur, par exemple, le radical est tend- et le suffixe -eur, pas de -e, car le verbe est tendre, suffixe -re.

Bonsoir à toutes

Voilà mon souci : un petit problème concernant le radical dans une famille de mots. Je m'explique

chasse, chasseur, chasser : Ce sont des mots de la famille de 'chasse' mais le radical est-ce 'chasse' ou 'chass' ?

Dans le cas ou le radical serait 'chass' comment expliquer aux élèves qu'on ne prend pas le 'e' en compte alors qu'on le retrouve dans les trois mots ?

Merci de m'éclairer, je suis perplexe.

Il y a deux fiches de la ruedesecoles qui aborde la question, si vous les voulez je les envoie en MP.

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Merci beaucoup. Je veux bien les deux fiches dont tu me parles.

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