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    • André Jorge

      APPEL A CONTRIBUTION   07/08/2017

      Bonjour. La dernière mise à jour du site a nécessité plusieurs heures de travail et, même s'il y a encore quelques bugs à régler, c'est avec plaisir que nous vous proposons cette nouvelle version d'EDP. L' existence et l'évolution du site EDP ne reposent pas que sur le travail (bénévole) de l'administrateur et des modérateurs, mais aussi sur la participation des membres du site. Si vous appréciez le site EDP, il importe que vous nous aidiez à le faire vivre, en participant aux échanges et en proposant du contenu à destination des autres membres dans les différentes rubriques : -Participez aux sujets de discussion dans les forums : Vous pouvez participer aux discussions, poster de nouveaux sujets, et enrichir les échanges de vos contributions, tout en veillant à respecter l'organisation et le fonctionnement du site. -Publiez dans l'espace de téléchargements : Les fiches, documents que vous réalisez peuvent être publiées dans les différentes rubriques de l'espace de téléchargements et pourront ainsi être facilement retrouvées. -Publiez des liens dans l'annuaire : Les liens que vous trouverez utiles peuvent être regroupés dans l'annuaire. Pendant ces dernières vacances, l'annuaire a fait l'objet d'une réorganisation et de mises jour qui l'ont rendu plus attractif et efficace. -Publiez des articles dans le module Pages : Vous pouvez publier des articles concernant l'école, le CRPE, l'éducation, dans la rubriques Pages. Cette rubrique a également fait l'objet d'une réorganisation et un nouveau menu a été créé pour faciliter la navigation. -Publiez des photographies, des vidéos, dans la galerie : La galerie a également été réorganisée. Les photographies des réalisations de vos élèves peuvent y être publiés.   Et sur les réseaux sociaux ? EDP se doit d'être présent sur les réseaux sociaux. Nous avons donc un espace : sur Facebook : https://www.facebook.com/Enseignants-du-primaire-158258504749259/. sur Twitter : https://twitter.com/ensduprim. Pour nous aider, vous pouvez vous abonner ou nous suivre sur les réseaux sociaux et partager nos publications.   Merci de votre soutien.
    • André Jorge

      ORTHOGRAPHE ET PUBLICATION SUR EDP   09/09/2017

      EDP est un site dédié au monde de l'enseignement, de l'instruction et de l'éducation. Veillez donc à toujours : écrire un français correct et compréhensible par tous, relire vos messages et corriger vos éventuelles fautes d'orthographe, avant de publier. Par ailleurs, vous êtes tenu de : ne pas abuser de MAJUSCULES, de textes illisibles tant par la taille que la couleur, de répétitions exagérées de caractères et/ou de mots, ainsi que des images et smilies. ne pas abuser des abréviations. bannir les styles "télégraphiques", "texto" ou "chat" (c, fo, po, bcp, pr, dc, ds,...) qui ne sont pas autorisés sur le forum ! Enfin, n'oubliez pas les accents, les apostrophes, les majuscules, qui ne sont pas optionnels ! Merci de votre compréhension.
Petit_Gizmo

Géographie CM2 : démarrer l'année

Messages recommandés

Petit_Gizmo    12
Petit_Gizmo

Bonjour à tous

Conformément aux nouveaux programmes, il faudrait démarrer l'année de CM2 sur "Se déplacer" (En France, puis dans le monde). Mais je me demandais s'il n'était pas souhaitable de consacrer quelques heures, au préalable, pour revoir la carte du monde et la carte de France... Votre avis ? 

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manneg    6
manneg

Je suis d'accord avec toi! Je ne sais encore pas trop comment m'y prendre, mais je me laisse la première période pour revoir les bases :)

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cocoon53    0
cocoon53

Je pense aussi que je vais revoir le monde (continents/océans), la France durant le premier mois...

Pas facile de démarrer ces nouveaux programmes sans cela me semble-t-il....

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lilou 80    0
lilou 80

Bonjour,
Je pars des jeux paralympiques de Rio pour revoir les continents et les océans, puis l'étude du Brésil et de l'Amazonie (pour lesquels je ferai "se déplacer au quotidien dans un autre lieu du monde".
Si ça peut aider quelqu'un^^

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cookie1511    5
cookie1511
il y a 46 minutes, Petit_Gizmo a dit :

Bonjour à tous

Conformément aux nouveaux programmes, il faudrait démarrer l'année de CM2 sur "Se déplacer" (En France, puis dans le monde). Mais je me demandais s'il n'était pas souhaitable de consacrer quelques heures, au préalable, pour revoir la carte du monde et la carte de France... Votre avis ? 

Je suis tout à fait d'accord avec toi !

il y a 3 minutes, lilou 80 a dit :

Bonjour,
Je pars des jeux paralympiques de Rio pour revoir les continents et les océans, puis l'étude du Brésil et de l'Amazonie (pour lesquels je ferai "se déplacer au quotidien dans un autre lieu du monde".
Si ça peut aider quelqu'un^^

J'aime beaucoup l'idée :)

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fred301    13
fred301

Petit Gizmo, je me permets... on s'est croisé sur le post des CP-CE1 l'an passé.

Si tu postes ce sujet c'est que tu as quitté les douleurs du CP-CE1 ?! J'espère en tout cas !

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Petit_Gizmo    12
Petit_Gizmo
il y a 24 minutes, fred301 a dit :

Petit Gizmo, je me permets... on s'est croisé sur le post des CP-CE1 l'an passé.

Si tu postes ce sujet c'est que tu as quitté les douleurs du CP-CE1 ?! J'espère en tout cas !

Bonjour Fred ! Et oui, j'ai quitté le CP-CE1 avec une pointe de regret quand même car pas simple de quitter une école dans l'école on se sent quand même bien, dans laquelle on a passé plusieurs années, avec des élèves, des collègues et des parents qu'on apprécie... Mais bon, il fallait que je passe à autre chose, ce double niveau ne me convenait pas. Me voilà donc de retour avec des CM, nouveau grand écart et plein de questions dans ma tête, mais bon, jusqu'à ce matin je ne stressais pas trop :D C'est en réalisant tout ce qu'il me reste à faire en 10 jours que je viens de vivre un grand moment de doute et d'angoisse :D 

Et toi ? Quel niveau cette année ?

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fred301    13
fred301
Il y a 17 heures, Petit_Gizmo a dit :

Bonjour Fred ! Et oui, j'ai quitté le CP-CE1 avec une pointe de regret quand même car pas simple de quitter une école dans l'école on se sent quand même bien, dans laquelle on a passé plusieurs années, avec des élèves, des collègues et des parents qu'on apprécie... Mais bon, il fallait que je passe à autre chose, ce double niveau ne me convenait pas. Me voilà donc de retour avec des CM, nouveau grand écart et plein de questions dans ma tête, mais bon, jusqu'à ce matin je ne stressais pas trop :D C'est en réalisant tout ce qu'il me reste à faire en 10 jours que je viens de vivre un grand moment de doute et d'angoisse :D 

Et toi ? Quel niveau cette année ?

Retour en CP pour moi, on fait tourner le CP-CE1 ! D'un côté je suis contente car moins de prep', par contre j'aime bien les + grands, et j'avais une super classe (grosse école donc élèves "choisis"). On verra bien !

T'inquiète, ça va le faire ! Profite de la fin de tes vacances !

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noune429    0
noune429

J'aurai un cm1/cm2 à la rentrée, en parcourant le Magellan, je pense faire le Thème "où J'habite? "en commun. 

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trèfle    2
trèfle
Le 18/08/2016 à 15:37, lilou 80 a dit :

Bonjour,
Je pars des jeux paralympiques de Rio pour revoir les continents et les océans, puis l'étude du Brésil et de l'Amazonie (pour lesquels je ferai "se déplacer au quotidien dans un autre lieu du monde".
Si ça peut aider quelqu'un^^

Bonjour,

Oui c'est une bonne idée.

J'ai envie de partir d'étude de situations concrètes qui permettront d'étudier les points du programmes et effectivement réviser les continents, les grandes villes etc. Je pense que ça peut être plus motivant pour les élèves qu'une leçon juste sur les continents et les océans. On se rend compte quand on le fait qu'à part ceux qui "aime tout ce qu'on propose et ils sont peu nombreux", les autres décrochent ou ont peu d'intérêt.

Je pense aussi aller à la mairie et demander ce qui se fait sur la commune et qui pourrait entrer dans les thèmes à étudier.

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trèfle    2
trèfle
Le 18/08/2016 à 15:37, lilou 80 a dit :

Bonjour,
Je pars des jeux paralympiques de Rio pour revoir les continents et les océans, puis l'étude du Brésil et de l'Amazonie (pour lesquels je ferai "se déplacer au quotidien dans un autre lieu du monde".
Si ça peut aider quelqu'un^^

Il y a aussi un post sur "se déplacer". Si ça peut aider

 

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Benoît54    1
Benoît54

Salut !

Moi je commence par faire le point sur les lieux de vacances des élèves.

ça me permets de les impliquer beaucoup plus dans l'élaboration des cartes : la région et le département, d'autres régions et départements de France, d'autres pays d'Europe, les pays limitrophes et d'autres pays dans le monde.

Après j'enchaîne sur les moyens de transport qu'ils ont utilisés pour aller en vacances.

Enfin je termine par le tourisme en France et en Europe.

Voilà mon programme pour la première période.

Bonne rentrée !

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jess85    0
jess85

J'aime beaucoup ta façon de voir les choses Benoit, je crois que je vais prendre la même option que toi: partir sur du concret.

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cookie1511    5
cookie1511
il y a 18 minutes, jess85 a dit :

J'aime beaucoup ta façon de voir les choses Benoit, je crois que je vais prendre la même option que toi: partir sur du concret.

+1

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lililagirafe    0
lililagirafe

bonjour,

J'ai déjà pas mal bossé sur les nouveaux programmes, je vous propose d'aller sur mon site pour trouver mes préparations de géographie : 

https://maitresselili.wordpress.com/

( 6 séances de prêtes pour le moment)

En espérant que ça vous aide.

 

 

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maya83    11
maya83
Il y a 23 heures, lililagirafe a dit :

bonjour,

J'ai déjà pas mal bossé sur les nouveaux programmes, je vous propose d'aller sur mon site pour trouver mes préparations de géographie : 

https://maitresselili.wordpress.com/

( 6 séances de prêtes pour le moment)

En espérant que ça vous aide.

 

 

Merci!!

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elanorelle    0
elanorelle

Bonjour,

 Je pensais partir comme Benoit des lieux de vacances des enfants pour débuter l'année en douceur et embrayer sur le thème Se déplacer.

Cependant c'est ma première année et j'ai du mal à voir quel support je peux proposer aux élèves : travail de groupe, sur une carte de France et une carte d'Europe vierge mais où trouver ce genre de document, cela fait déjà pas mal de photocopie à prévoir mais que va t-il rester aux élèves si on ne prévoit qu'une carte de chaque par groupe ?

Sinon j'aime beaucoup l'idée des jeux paralympiques : les élèves sont transportés dans un ailleurs et en plein dans l'actu !

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cookie1511    5
cookie1511

Je pense que je vais leur demander où ils sont partis... s'ils me disent une ville je leur demande le pays. S'ils me disent le pays je leur demande le continent

Je leur demande s'ils se sont baignés dans un océan et hop, leçon Continents et océans (j'espère que ça va le faire...)

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shandramouki    6
shandramouki
Le 29/8/2016 à 15:57, lililagirafe a dit :

bonjour,

J'ai déjà pas mal bossé sur les nouveaux programmes, je vous propose d'aller sur mon site pour trouver mes préparations de géographie : 

https://maitresselili.wordpress.com/

( 6 séances de prêtes pour le moment)

En espérant que ça vous aide.

 

 

 

merci lili c est tres gentil de ta part de partager ton excellent travail !

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p'titeEmma    2
p'titeEmma
Le 29/08/2016 à 14:57, lililagirafe a dit :

bonjour,

J'ai déjà pas mal bossé sur les nouveaux programmes, je vous propose d'aller sur mon site pour trouver mes préparations de géographie : 

https://maitresselili.wordpress.com/

( 6 séances de prêtes pour le moment)

En espérant que ça vous aide.

 

 

Lililagirafe, je reviens de ton blog: c'est vraiment TOP ! Merci beaucoup, cela va grandement m'aider :-)

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Quirinus    7
Quirinus

Et démarrer en CM1/CM2...

J'aime beaucoup l'idée de démarrer par les lieux de vacances, je pense suivre cette idée parce que sinon je vais passer mon week-end à penser à la géographie !

Pfffiou les nouveaux programmes me plombent le moral !

D'ailleurs, je trouve que le thème 3 des CM2 est très orienté "public urbain", parce que franchement, nous en pleine campagne, ben "favoriser la place de la nature en ville" et "habiter un éco-quartier" ça va sembler tirer par les cheveux.

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lilie2fr    70
lilie2fr

Ah il y a un ordre à suivre? Ben je ne l'ai pas vu tiens, donc tant pis.

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lililagirafe    0
lililagirafe
Le 08/09/2016 à 23:18, p'titeEmma a dit :

Lililagirafe, je reviens de ton blog: c'est vraiment TOP ! Merci beaucoup, cela va grandement m'aider :-)

J'ai vu qu'il y avait des coquilles dans mes fiches, faites attention, quelques erreurs d'ortho se sont glissées et je crois qu'il y a un titre d'éval aussi qui n'est pas bon.

Pour ce que j'en ai vu...

 

Mais sinon, je me dis que c'est bête, on travaille tous comme des acharnés dans nos coins, il faut partager!

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