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    • André Jorge

      UN SUJET PAR THEME DE DISCUSSION !   01/07/2017

      MERCI DE RESPECTER LE REGLEMENT ET L'ORGANISATION DU SITE ET DE NE PAS CREER DE SUJET FOURRE-TOUT, DE SUJET PAR NIVEAU DE CLASSE, MAIS DE CREER UN SUJET PAR THEME DE DISCUSSION/QUESTION. Dans un souci de lisibilité et d'efficacité, nous vous rappelons l'obligation de : - créer un nouveau sujet par thème de discussion. - à poster votre sujet dans le bon forum, afin de permettre à tous les membres de vous lire et de répondre à vos questions, quel que soit leur niveau de classe actuel, d'autant plus que les membres expérimentés ont déjà effectué plusieurs niveaux de classe et peuvent vous aider. - à faire en sorte de partager vos discussions avec tous les membres du site. Cf. Merci.
    • André Jorge

      EFFICACITE ET LISIBILITE   01/07/2017

      Dans un souci d'efficacité et de lisibilité du site, il vous est demandé lorsque vous publiez sur le site : - de respecter l'esprit de partage d'EDP, en privilégiant les échanges avec TOUS les membres (et pas seulement ceux qui ont le même niveau de classe que vous). - de systématiquement faire une recherche, avant de créer un nouveau sujet. - de donner un titre précis à votre sujet et de formuler clairement votre demande ou question. - de ne pas faire de hors sujets (et de créer plutôt une nouvelle discussion pour parler d'autre chose). - de respecter l'organisation du site et de publier dans les bonnes rubriques. Merci.
fannye

test APESAL langage

5 messages dans ce sujet

Bonjour, je voudrais tout simplement savoir si ce test est obligatoire ou pas.

(je reçois des mails de relance, mais pas facile de trouver le temps !!! )

J'ai des PS MS.

Personnellement mes enfants n'ont pas passé ces tests de langage quand ils étaient en maternelle, puisque je n'ai jamais reçu de lettre de compte rendu ou quoi que ce soit.

J'en déduis que ce n'est pas obligatoire.

Ce n'est que ma deuxième année de maternelle, et je remplace pour un an. L'enseignant le faisait.

Qu'en pensez-vous, suis je obligée?

 

 

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Jamais entendu parler. 

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Non, ce n'est absolument pas obligatoire...

L'apesal est une association qui intervient pour des actions de prévention...

Dans notre école, nous avons choisi de faire passer les tests car c'est pour nous un plus, un appui dans le dialogue avec les parents. L'apesal vient en soutien du travail fait autour du langage dans la classe des petits que j'ai longtemps eue... Ils viennent dépister les problèmes auditifs, un dépistage aussi au niveau visuel. Le volet langage est pris en charge par l'enseignant de la classe car certains enfants osent moins parler avec des adultes inconnus et cela fausserait les résultats. Les tests sont ensuite visés par des orthophonistes qui pondèrent les résultats selon l'âge de l'enfant puis l'apesal fait un suivi auprès des familles si nécessaire. Ils encouragent un suivi extérieur si besoin et font les relances auprès des familles. Et ça aide bien !

Tu peux peut être couper la poire en deux et ne faire passer le test qu'aux élèves fragiles pour lesquels tu as quelques doutes pour avoir un avis extérieur ? Je trouve que parfois ça aide à avoir un avis objectif, un peu plus pointu et pas seulement un "oh lui, ça va, il parle beaucoup..." ou "lui, je ne l'entends jamais..."

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Merci !

Je comprends mieux l'objectif.

Je n'ai que 6 petits, dans un milieu assez aisé...  Mais bon, pour avoir un avis objectif comme tu dis ;) 

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Le 09/01/2017 à 18:33, Anna59 a dit :

Tu peux peut être couper la poire en deux et ne faire passer le test qu'aux élèves fragiles pour lesquels tu as quelques doutes pour avoir un avis extérieur ? Je trouve que parfois ça aide à avoir un avis objectif, un peu plus pointu et pas seulement un "oh lui, ça va, il parle beaucoup..." ou "lui, je ne l'entends jamais..."

C'est ce que conseille notre IEN. Moi je ne fais pas passer. C'est chronophage et au niveau de la classe essentiellement des problèmes articulatoires.

Pour les tests visuels et auditifs : je suis très dubitative sur l'intérêt mais nous avons la chance d'avoir un bilan des 4ans mis en place par la PMI de manière performante. Leurs dépistages sont plus pointues et l'infirmière PMI revient en fin d'année dans l'école vérifier l'audition des enfants qui ne sont pas venus ou avec pb détecté !

Par contre, ce qu'il faut savoir c'est que l'APESAL envoie à l'IEN de la circonscription la liste des élèves avec pbs détectés en langage . Cela aide parait-il à prévoir le travail du RASED. Cela peut aussi "aider" à vérifier la liste des enfants pris en APC pour quelques "flics" lors d'une venue dans l'école ?

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