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    • André Jorge

      Important : anonymat et publication d'informations permettant de vous identifier   06/04/2018

      Bonjour ! Souvent, se confier à un ancien directeur, à un collègue, à une CPC, pour régler ses problèmes, peut s'avérer être une mauvaise solution... et le forum apparaît comme un lieu où il est possible d'obtenir des informations et des conseils pour faire avancer sa réflexion, trouver des solutions, ou simplement parler de ses difficultés, sans risque que cela ne nous retombe dessus. L'anonymat sur le forum est garanti, si vous vous êtes inscrit en utilisant un pseudo, si votre adresse email n'est pas visible, et par le fait que votre IP est confidentielle. Cependant, certains membres publient sur le forum des informations qui peuvent permettre d'identifier l'école où ils travaillent et même de découvrir leur identité. Par exemple, ils donnent la région où ils travaillent, le nombre de classes de leur école, le nombre de collègues dans l'école, un projet spécifique à l'école,... Toutes ces informations, regroupées entre elles, peuvent permettre à quelqu'un d'identifier le membre qui écrit le message. Ce n'est pas vraiment un problème : personne n'a encore eu l'idée de passer son temps à chercher qui est qui sur le site... Mais imaginons que dans un sujet de discussion, vous ayez critiqué votre "IEN qui ne fait rien pour vous soutenir", ou que vous ayez critiqué l'équipe pédagogique de votre école, vos collègues. Imaginons qu'ils se reconnaissent et... qu'ils vous reconnaissent. Alors, cela ne va peut-être par bien se passer pour vous... C'est ce qui est arrivé à un membre du forum, directeur d'école, dénoncé par un autre membre du forum qui a fait des copies d'écran des discussions publiées ici et les a envoyées à l'Inspection académique... Les suites n'ont pas été bien graves d'après ce que j'ai compris car, après tout, aucun nom n'avait été publié,... mais être convoqué par l'IEN et des relations tendues avec lui, ce n'est pas agréable... Pour résumer, parler de ses problèmes sur le forum n'est pas sans risques, si l'on ne pas attention aux informations que l'on donne. On peut le faire, je pense, simplement trichant un peu sur le nombre de collègues, de classes, d'élèves, etc. pour que tout en restant réaliste et fidèle au problème abordé, vraiment rien ne puisse permettre d'identifier l'école et l'auteur du message.  Bonjour ! Je voulais publier ce sujet depuis quelques jours. Voilà qui est fait : Souvent, se confier à un ancien directeur, à un collègue, à une CPC, pour régler ses problèmes, peut s'avérer être une mauvaise solution... et le forum apparaît comme un lieu où il est possible d'obtenir des informations et des conseils pour faire avancer sa réflexion, trouver des solutions, ou simplement parler de ses difficultés, sans risque que cela ne nous retombe dessus. L'anonymat sur le forum est garanti, si vous vous êtes inscrit en utilisant un pseudo, si votre adresse email n'est pas visible, et par le fait que votre IP est confidentielle. Cependant, certains membres publient sur le forum des informations qui peuvent permettre d'identifier l'école où ils travaillent et même de découvrir leur identité. Par exemple, ils donnent la région où ils travaillent, le nombre de classes de leur école, le nombre de collègues dans l'école, un projet spécifique à l'école,... Toutes ces informations, regroupées entre elles, peuvent permettre à quelqu'un d'identifier le membre qui écrit le message. Ce n'est pas vraiment un problème : personne n'a encore eu l'idée de passer son temps à chercher qui est qui sur le site... Mais imaginons que dans un sujet de discussion, vous ayez critiqué votre "IEN qui ne fait rien pour vous soutenir", ou que vous ayez critiqué l'équipe pédagogique de votre école, vos collègues. Imaginons qu'ils se reconnaissent et... qu'ils vous reconnaissent. Alors, cela ne va peut-être par bien se passer pour vous... C'est ce qui est arrivé à un membre du forum, directeur d'école, dénoncé par un autre membre du forum qui a fait des copies d'écran des discussions publiées ici et les a envoyées à l'Inspection académique... Les suites n'ont pas été bien graves d'après ce que j'ai compris car, après tout, aucun nom n'avait été publié,... mais être convoqué par l'IEN et des relations tendues avec lui, ce n'est pas agréable... Pour résumer, parler de ses problèmes sur le forum n'est pas sans risques, si l'on ne pas attention aux informations que l'on donne. On peut le faire, je pense, simplement trichant un peu sur le nombre de collègues, de classes, d'élèves, etc. pour que tout en restant réaliste et fidèle au problème abordé, vraiment rien ne puisse permettre d'identifier l'école et l'auteur du message. 
jeanneheloise

Projet Musique CM1

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jeanneheloise

Bonjour à tous,

Je vais faire des échanges de service en musique et en HDA avec deux classes de CM1 et une classe de CM1/CM2... Je souhaitais monter une chorale mais aussi travailler sur les instruments de musique, sur les écoutes,... 
J'ai eu certains de ces élèves en CE1 et nous avions monté un petit morceau autour d'un élève qui jouait du saxo (les autres ont accompagné au piano, à la flute, la guitare, des percu, ...) .. j'ai été aidée par un professeur de musique venu bénévolement !

J'aurai aimé me servir de cette expérience pour les faire jouer à nouveau.. et peut être accompagner la chorale ? Je ne sais pas si cela est trop ambitieux.. 

Bref, je me tourne vers ceux qui ont une expérience en chorale ? Pourriez-vous m'aider à programmer cette année ? mais également vers ceux qui ont travaillé sur les instruments et sur les écoutes : auriez-vous des choses à me conseiller ou au contraire à me déconseiller ?

Merci de votre précieuse aide !!

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André Jorge

Bonjour. :)

Il y a 12 heures, jeanneheloise a dit :

Je souhaitais monter une chorale mais aussi travailler sur les instruments de musique, sur les écoutes,... 

Bonne idée pour la chorale, avec un spectacle en fin d'année donc. :)

Est-ce que tu es musicienne ? Quelles sont tes compétences en musique ?

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jeanneheloise
Il y a 20 heures, André Jorge a dit :

Bonjour. :)

Bonne idée pour la chorale, avec un spectacle en fin d'année donc. :)

Est-ce que tu es musicienne ? Quelles sont tes compétences en musique ?

Bonjour, :) 

Je suis joue du piano et ... je n'ai pas beaucoup de compétences LOL ! Je sais lire les notes, chante, mais ... cela s'arrête là finalement ! oups !! :( 

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André Jorge
Le 25/07/2017 à 04:09, jeanneheloise a dit :

Je ne sais pas si cela est trop ambitieux

Si tu es toute seule pour tout faire, et si tu as peu expérience dans la mise en oeuvre de spectacles de ce genre, il vaut partir sur un projet plus réaliste. :)

L'essentiel pour faire un bon spectacle, selon moi, c'est une chorale qui fonctionne. Il y aura quantité de choses à apprendre, à préparer et mettre en place : que les élèves sachent se placer seuls, qu'ils se tiennent correctement pendant tout le spectacle, qu'ils soient capables de suivre les indications du chef de choeur, qu'ils portent des costumes (qu'il faut donc coudre) ou une tenue particulière, qu'ils connaissent leurs chants et qu'ils savent un minimum chanter, que tout ce qui est postures, chorégraphie, déplacements soit maîtrisé, etc. C'est tout ça qui fera un spectacle réussi, et l'accompagnement instrumental par des élèves de la classe est pour moi secondaire. :)

En ce qui concerne la chorale et les chants que les élèves présenteront, est-ce que tu as déjà une idée de ce que tu feras ?

  • des chants différents, sans points communs ?

  • des chants sur un thème : par exemple : l’amitié ?

  • une comédie musicale ?

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jeanneheloise
Le 26/07/2017 à 13:45, André Jorge a dit :

Si tu es toute seule pour tout faire, et si tu as peu expérience dans la mise en oeuvre de spectacles de ce genre, il vaut partir sur un projet plus réaliste. :)

L'essentiel pour faire un bon spectacle, selon moi, c'est une chorale qui fonctionne. Il y aura quantité de choses à apprendre, à préparer et mettre en place : que les élèves sachent se placer seuls, qu'ils se tiennent correctement pendant tout le spectacle, qu'ils soient capables de suivre les indications du chef de choeur, qu'ils portent des costumes (qu'il faut donc coudre) ou une tenue particulière, qu'ils connaissent leurs chants et qu'ils savent un minimum chanter, que tout ce qui est postures, chorégraphie, déplacements soit maîtrisé, etc. C'est tout ça qui fera un spectacle réussi, et l'accompagnement instrumental par des élèves de la classe est pour moi secondaire. :)

En ce qui concerne la chorale et les chants que les élèves présenteront, est-ce que tu as déjà une idée de ce que tu feras ?

  • des chants différents, sans points communs ?

     

  • des chants sur un thème : par exemple : l’amitié ?

     

  • une comédie musicale ?

     

Oups... je n'avais absolument pas vu ta réponse et je t'en remercie d'ailleurs... C'est vraiment adorable d'avoir pris tout ce temps !

Concernant la chorale, ils en ont fait en CP donc ils ont quelques bases mais je comprends ce que tu me dis :) !

Je n'ai pas du tout d'idée mais je travaille autour de la coopération, les sentiments... peut être qu'il faut que je regarde de ce côté là ! Ou du côté de la comédie musicale, pourquoi pas oui...

Encore merci !!

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