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    • André Jorge

      APPEL A CONTRIBUTION   07/08/2017

      Bonjour. La dernière mise à jour du site a nécessité plusieurs heures de travail et, même s'il y a encore quelques bugs à régler, c'est avec plaisir que nous vous proposons cette nouvelle version d'EDP. L' existence et l'évolution du site EDP ne reposent pas que sur le travail (bénévole) de l'administrateur et des modérateurs, mais aussi sur la participation des membres du site. Si vous appréciez le site EDP, il importe que vous nous aidiez à le faire vivre, en participant aux échanges et en proposant du contenu à destination des autres membres dans les différentes rubriques : -Participez aux sujets de discussion dans les forums : Vous pouvez participer aux discussions, poster de nouveaux sujets, et enrichir les échanges de vos contributions, tout en veillant à respecter l'organisation et le fonctionnement du site. -Publiez dans l'espace de téléchargements : Les fiches, documents que vous réalisez peuvent être publiées dans les différentes rubriques de l'espace de téléchargements et pourront ainsi être facilement retrouvées. -Publiez des liens dans l'annuaire : Les liens que vous trouverez utiles peuvent être regroupés dans l'annuaire. Pendant ces dernières vacances, l'annuaire a fait l'objet d'une réorganisation et de mises jour qui l'ont rendu plus attractif et efficace. -Publiez des articles dans le module Pages : Vous pouvez publier des articles concernant l'école, le CRPE, l'éducation, dans la rubriques Pages. Cette rubrique a également fait l'objet d'une réorganisation et un nouveau menu a été créé pour faciliter la navigation. -Publiez des photographies, des vidéos, dans la galerie : La galerie a également été réorganisée. Les photographies des réalisations de vos élèves peuvent y être publiés.   Et sur les réseaux sociaux ? EDP se doit d'être présent sur les réseaux sociaux. Nous avons donc un espace : sur Facebook : https://www.facebook.com/Enseignants-du-primaire-158258504749259/. sur Twitter : https://twitter.com/ensduprim. Pour nous aider, vous pouvez vous abonner ou nous suivre sur les réseaux sociaux et partager nos publications.   Merci de votre soutien.
    • André Jorge

      ORTHOGRAPHE ET PUBLICATION SUR EDP   09/09/2017

      EDP est un site consacré au monde de l'enseignement, de l'instruction et de l'éducation. Veillez donc à toujours : écrire un français correct et compréhensible par tous, relire vos messages et corriger vos éventuelles fautes d'orthographe, avant de publier. Par ailleurs, vous êtes tenu de : ne pas abuser de MAJUSCULES, de textes illisibles tant par la taille que la couleur, de répétitions exagérées de caractères et/ou de mots, ainsi que des images et smilies. ne pas abuser des abréviations. bannir les styles "télégraphiques", "texto" ou "chat" (c, fo, po, bcp, pr, dc, ds,...) qui ne sont pas autorisés sur le forum ! Enfin, n'oubliez pas les accents, les apostrophes, les majuscules, qui ne sont pas optionnels ! Merci de votre compréhension.
EliseCRPE

Ateliers Hôpital de jour (ados)

Messages recommandés

EliseCRPE

Bonjour à tous,

T1, j'ai obtenu cette année, sans spécialisation,  un poste fractionné avec 2 jours par semaine en IME, 1 jour en classe ordinaire (maternelle) et 1 jour dans un service de pédopsychiatrie. C'est à propos de ce dernier poste que je me questionne aujourd'hui...

Il s'agit d'une villa thérapeutique (hôpital de jour) qui accueille des jeunes (12-18 ans) sur des petits temps. Avec l'équipe (infirmiers, AMP, etc.) ils viennent participer à différents ateliers (cartonnage, jardinage, musique...) quelques heures par semaine en fonction du projet de chacun. Les jeunes sont pour la plupart en rupture scolaire et mon intervention consistera surtout à les réconcilier avec le milieu scolaire pour favoriser un retour à la scolarisation ordinaire ou réfléchir avec eux à un projet de réorientation (apprentissage, IME...)

Dans ce cadre j'ai un peu de mal à définir mon action... A priori je devrais avoir des prises en charges individuelles et des prises en charge en petit groupe (3 jeunes). Pour ces dernières, je serai accompagnée systématiquement d'un membre de l'équipe de la villa (infirmière en l'occurence). Et nous devons réfléchir à un projet à mener avec ces jeunes (projet par période).

L'idée est de proposer un atelier qui nous permettrait de travailler des compétences scolaires sans en avoir l'air. Et je sèche un peu...

Au niveau technique, nous avons ici quelques équipements intéressants (caméra go pro, logiciel de montage...) qui nous permettrait de proposer des trucs sympas mais j'avoue que j'ai du mal à définir un projet d'atelier, porteur.

Je sollicite donc vos avis et propositions de tout genre ! (je réfléchirai plus tard à mes ateliers individuels mais si là aussi vous avez des suggestions je suis preneuse)

Merci...

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flops

Pourquoi ne pas leur proposer de faire un site Web avec là vie dans la structure,  se présenter,  présenter le personnel, écrire ce qu ils ont fait en ateliers, alimenter le blog ... 

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André Jorge
Le 07/09/2017 à 13:27, EliseCRPE a dit :

Et nous devons réfléchir à un projet à mener avec ces jeunes (projet par période).

Bonjour. :)

Est-ce que tu connais déjà les élèves ? Tu sais ce qu'ils aiment faire comme activité, s'il y a un sujet en particulier qui les passionne ? Je pense que ça pourrait aider à mettre en place quelque chose qui les intéresse...

Personnellement, je n'ai jamais travaillé dans ce cadre et avec ce genre de public, mais je ne pense pas que l'informatique puisse leur être bénéfique et permette de développer l'autonomie, de favoriser l'intégration, la communication et la socialisation...

Bien évidemment, cela demande réflexion et je n'écarte pas cette possibilité, surtout si elle permet la mise en place d'un projet valorisant, Mais je serai plutôt pour une ouverture sur l'environnement et les autres (communication et expression).

Voici quelques propositions :

  • Ateliers informatiques :
    • apprendre le graphisme et réaliser une bande dessinée sur ordinateur, bande dessinée qui sera imprimée et diffusée.
    • créer un blog (idée proposée dans le message précédent).
  • Ateliers théâtre aboutissant à la création d'une pièce et sa représentation.
  • Un projet musical aboutissant à la création d'un ou de plusieurs chants.
  • Projet sur la sauvegarde de l'environnement.

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EliseCRPE

Bonsoir !

Merci pour vos réponses... Malheureusement je ne connais pas encore les élèves que j'aurai et je dois donc proposer un projet à l'aveugle, en espérant néanmoins pouvoir me raccrocher ensuite à leurs intérêts ...

Pour ce qui est du blog, les conditions matérielles rendent cela impossible (une seule pièce "connectée").

Sinon, c'est drôle, avec ma binôme nous avons évoqué l'idée de la BD qui peut être assez riche (je la garde sous le coude) et dans mes autres classes (IME et mat') je monte un projet sur l'écologie, le recyclage, le développement durable. Seulement dans le cadre précis de l’hôpital je ne vois malheureusement pas comment mettre ce 2eme projet en oeuvre en étant "à la hauteur" des autres activités proposées en atelier (qui sont plutôt très ambitieuses et porteuses)

Pour le théâtre et le projet musical, c'est l'image de soi de ces jeunes en grande difficulté qui risque de coincer (pour avoir proposé quelque chose de ce type, cela semble rentrer pour l'équipe médicale dans le soin pur et dur...)

Depuis j'ai pensé à l'idée de leur faire monter un petit court métrage en live motion (avec playmobiles ou autres personnages) sur une période historique précise. Ou plusieurs et mettre en scène des voyages dans le temps avec un scénario un peu humoristique. Le service est équipé d'une caméra de très bonne qualité, d'un fond vert et d'un logiciel pro de montage permettant de créer des trucs sympas avec des fonds provenant de films, images ou décors fait maison... 

Pour ce qui est des prises en charges individuelles, je pense que je passerai aussi par l'outil vidéo en surfant sur la vague des chaines youtube qui ont tant de succès chez les jeunes. L'idée serait de concevoir de petites vidéos pédagogiques comiques sur une notion du programme (ma collègue a d'ailleurs eu vite fait d'improviser sur le théorème de Pythagore). On travaillera la notion puis on réfléchira au scénario. L'objectif avec ces jeunes étant plus de les réconcilier avec l'école que d'avancer sur le programme, ça me semble être un projet sympa !

Qu'en pensez-vous? et avez-vous des conseils à me donner par rapport à ça ?

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André Jorge
il y a une heure, EliseCRPE a dit :

Le service est équipé d'une caméra de très bonne qualité, d'un fond vert et d'un logiciel pro de montage permettant de créer des trucs sympas avec des fonds provenant de films, images ou décors fait maison... 

Je trouve que tu as de bonnes idées. :)

Pour ce qui est de la vidéo et des films, tu pourrais aussi voir ce qu'il est possible de faire avec une tablette : c'est beaucoup plus pratique à utiliser (avec les applications qui conviennent).

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EliseCRPE
Il y a 5 heures, André Jorge a dit :

Pour ce qui est de la vidéo et des films, tu pourrais aussi voir ce qu'il est possible de faire avec une tablette : c'est beaucoup plus pratique à utiliser (avec les applications qui conviennent).

Merci ! Je ne pense pas disposer de tablettes mais à voir, oui ! 

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onaya

Ces élèves doivent construire un projet pro ou être orienté

Une idée peut être travailler  sur la découverte des métiers, se connaître pour avancer sur un projet

( réaliser des petits films sur les métiers, faire des visites d'entreprise ou de structure ( ime, esat ....)

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EliseCRPE
Le 15/09/2017 à 18:31, onaya a dit :

Ces élèves doivent construire un projet pro ou être orienté

Une idée peut être travailler  sur la découverte des métiers

Onaya, je  parcours ton blog depuis quelques semaines et j'y trouve tout un tas de réponses à mes questions ! Partir sur les métiers est une super piste, merci :) Je vais y réfléchir !

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