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    • André Jorge

      Important : anonymat et publication d'informations permettant de vous identifier   06/04/2018

      Bonjour ! Souvent, se confier à un ancien directeur, à un collègue, à une CPC, pour régler ses problèmes, peut s'avérer être une mauvaise solution... et le forum apparaît comme un lieu où il est possible d'obtenir des informations et des conseils pour faire avancer sa réflexion, trouver des solutions, ou simplement parler de ses difficultés, sans risque que cela ne nous retombe dessus. L'anonymat sur le forum est garanti, si vous vous êtes inscrit en utilisant un pseudo, si votre adresse email n'est pas visible, et par le fait que votre IP est confidentielle. Cependant, certains membres publient sur le forum des informations qui peuvent permettre d'identifier l'école où ils travaillent et même de découvrir leur identité. Par exemple, ils donnent la région où ils travaillent, le nombre de classes de leur école, le nombre de collègues dans l'école, un projet spécifique à l'école,... Toutes ces informations, regroupées entre elles, peuvent permettre à quelqu'un d'identifier le membre qui écrit le message. Ce n'est pas vraiment un problème : personne n'a encore eu l'idée de passer son temps à chercher qui est qui sur le site... Mais imaginons que dans un sujet de discussion, vous ayez critiqué votre "IEN qui ne fait rien pour vous soutenir", ou que vous ayez critiqué l'équipe pédagogique de votre école, vos collègues. Imaginons qu'ils se reconnaissent et... qu'ils vous reconnaissent. Alors, cela ne va peut-être par bien se passer pour vous... C'est ce qui est arrivé à un membre du forum, directeur d'école, dénoncé par un autre membre du forum qui a fait des copies d'écran des discussions publiées ici et les a envoyées à l'Inspection académique... Les suites n'ont pas été bien graves d'après ce que j'ai compris car, après tout, aucun nom n'avait été publié,... mais être convoqué par l'IEN et des relations tendues avec lui, ce n'est pas agréable... Pour résumer, parler de ses problèmes sur le forum n'est pas sans risques, si l'on ne pas attention aux informations que l'on donne. On peut le faire, je pense, simplement trichant un peu sur le nombre de collègues, de classes, d'élèves, etc. pour que tout en restant réaliste et fidèle au problème abordé, vraiment rien ne puisse permettre d'identifier l'école et l'auteur du message.  Bonjour ! Je voulais publier ce sujet depuis quelques jours. Voilà qui est fait : Souvent, se confier à un ancien directeur, à un collègue, à une CPC, pour régler ses problèmes, peut s'avérer être une mauvaise solution... et le forum apparaît comme un lieu où il est possible d'obtenir des informations et des conseils pour faire avancer sa réflexion, trouver des solutions, ou simplement parler de ses difficultés, sans risque que cela ne nous retombe dessus. L'anonymat sur le forum est garanti, si vous vous êtes inscrit en utilisant un pseudo, si votre adresse email n'est pas visible, et par le fait que votre IP est confidentielle. Cependant, certains membres publient sur le forum des informations qui peuvent permettre d'identifier l'école où ils travaillent et même de découvrir leur identité. Par exemple, ils donnent la région où ils travaillent, le nombre de classes de leur école, le nombre de collègues dans l'école, un projet spécifique à l'école,... Toutes ces informations, regroupées entre elles, peuvent permettre à quelqu'un d'identifier le membre qui écrit le message. Ce n'est pas vraiment un problème : personne n'a encore eu l'idée de passer son temps à chercher qui est qui sur le site... Mais imaginons que dans un sujet de discussion, vous ayez critiqué votre "IEN qui ne fait rien pour vous soutenir", ou que vous ayez critiqué l'équipe pédagogique de votre école, vos collègues. Imaginons qu'ils se reconnaissent et... qu'ils vous reconnaissent. Alors, cela ne va peut-être par bien se passer pour vous... C'est ce qui est arrivé à un membre du forum, directeur d'école, dénoncé par un autre membre du forum qui a fait des copies d'écran des discussions publiées ici et les a envoyées à l'Inspection académique... Les suites n'ont pas été bien graves d'après ce que j'ai compris car, après tout, aucun nom n'avait été publié,... mais être convoqué par l'IEN et des relations tendues avec lui, ce n'est pas agréable... Pour résumer, parler de ses problèmes sur le forum n'est pas sans risques, si l'on ne pas attention aux informations que l'on donne. On peut le faire, je pense, simplement trichant un peu sur le nombre de collègues, de classes, d'élèves, etc. pour que tout en restant réaliste et fidèle au problème abordé, vraiment rien ne puisse permettre d'identifier l'école et l'auteur du message. 
shirmette

Faire un guide du nouveau parent d'élève: quelles informations vous souhaiteriez y trouver?

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shirmette

Bonjour,

Je dirige une école maternelle et j'entame les inscriptions de PS pour la rentrée prochaine. Je souhaite réaliser un document que je donnerai aux parents venant inscrire leurs enfants sous la forme d'une "foire aux questions" (FAQ) afin de les rassurer et de leur permettre de s'approprier le fonctionnement de l'école pendant l'été...

Je ne veux pas que ce document soit infantilisant mais qu'il tranquillise les parents inquiets par l'entrée à l'école de leur premier enfant. J'ai demandé aux représentants de parents d'élèves de mon école mais je me tourne également vers vous: quelles étaient/ sont vos interrogations sur l'école? Quelle information vous semblait indispensables pour la rentrée?

Merci de votre aide

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Auxanne

Bonjour,

Je vais essayer de me souvenir ce qu'on trouve dans celui de mon école, ça peut donner des idées! Il y a un trombinoscope de tous les adultes de l'école avec leur nom et leur rôle, les horaires de l'école, les dates des vacances, des conseils pour le jour de la rentrée  (à propos des éventuels chagrins mais je n'ai plus en tête les mots exacts), et des devoirs de vacances! La collègue de PS demande quelques photos de choses faites pendant les vacances, avec les parents pour avoir un support de langage à la rentrée.

Voilà ce dont je me souviens. :)

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marie87

Ici on distribue un petit livret avec :

Page 1

-les contacts

-les horaires

Page 2

-le trombi des adultes des classes de TPS-PS

Pages 3 et 4

-photos de la salle de jeux et de la cour et topo "habiller son enfant de façon pratique"

-liste de "fournitures" pour la rentrée (paire de chaussons, change complet, photos d'identité, tétine doudou) + mouchoirs/lingettes + rappel sur les fiches d'info à remplir la première semaine + attestation d'assurance demandée

Pages 5 et 6

-conseils pour gérer le moment de la séparation en début d'année (passage aux toilettes, porte-manteau, rester jouer, prévenir avant de partir, être à l'heure...)

-conseils pour une bonne communication avec l'équipe (cahier de liaison, réunion de classe, prise de RDV)

-conseils pour faciliter la vie de l'enfant à l'école (écrire prénom sur les vêtements, aider l'enfant pour l’autonomie dans l'habillage, prévoir système de garde en cas de maladie de l'enfant, attention sur le sommeil, les écrans et le petit déjeuner)

-les temps périscolaires du midi et du soir

Page 7 : organisation de la rentrée échelonnée

 

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sosogirafe

Mes questions du moment sur la future rentrée:

- le matériel à amener (chaussons? mouchoirs? y'afin d'anticiper tranquillement pendant l'été)

- y'aura-t-il un cahier de liaison (ou autre support) pour pouvoir bien choisir le 1er cartable

- les noms des personnels de l'école et éventuellement trombi, ça peut être pratique

- rappel clair des horaires (différence TAP école, garderie, cantine, bus)

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