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GS - Les "grands" de l'école


11 réponses à ce sujet

#1 Izabelle

    Poil de carotte

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Posté 17 juillet 2006 - 18:06

Bonjour :) ,

Je souhaiterais commencer l'année scolaire avec mes GS en les mettant à l'honneur.
Je m'explique, je voudrais qu'ils réalisent que maintenant ils sont les plus grands de l'école ; qu'ils voient les avantages à être grands.
Voici, en vrac, ce qui m'est passé par la tête :
- je grandis (je vieillis)
- je grandis (en taille et en poids)
- je connais ma date de naissance / mon âge
- je connais l'ordre des sections (TPS-PS-MS-GS) et je peux parler de mon passé
- j'ai un petit frère ou une petite soeur
- je sais ............. (savoirs, savoir-faire et savoir-être)
Mais voilà, je sèche un peu sur la façon de mettre tout ça en oeuvre.

Merci pour vos idées ;) ,
Izabelle

#2 christian37

    Poil de carotte

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Posté 17 juillet 2006 - 18:36

Pour se repérer dans l' ordre des sections de maternelle , tu peux toujours leur apprendre cette chanson " la grande section" que tu trouveras dans la banque de fichiers de cartables.net .

#3 pepite100

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Posté 17 juillet 2006 - 19:01

Un dossier très intéressant de la Main à la pâte sur la croissance :
http://www.inrp.fr/lamap/?Page_Id=5&El...ThemeType_Id=13

Je vais me lancer sur ce projet l'année prochaine.

#4 cleo17fr

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Posté 18 juillet 2006 - 21:12

Je connais les regles de vie de l'ecole, je suis grand je peux servir d'exemple aux petits...

#5 calinours

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Posté 19 juillet 2006 - 19:02

Voir le messagepepite100, le 17/07/2006, 20:01, dit :

Un dossier très intéressant de la Main à la pâte sur la croissance http://www.inrp.fr/lamap/?Page_Id=5&El...ThemeType_Id=13
Je vais me lancer sur ce projet l'année prochaine.
J'ai testé le module "Insight / Moi et les autres" de La main à la pâte plusieurs fois, le thème se réfère davantage à l'identité (A quoi je ressemble ? Comment est mon voisin ? Tous pareils ?). Telle qu'elle est présentée la progression est plutôt "lourde" en GS (comme tous les modules lamap de ce type), plus axée sur la deuxième année du cycle 2 à mon avis. Je m'en sers malgré tout dès le début de l'année dans une formule plus souple. On peut aussi faire le lien avec les cinq sens...

#6 pepite100

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Posté 19 juillet 2006 - 19:19

Voir le messagecalinours, le 19/07/2006, 20:02, dit :

Je m'en sers malgré tout dès le début de l'année dans une formule plus souple. On peut aussi faire le lien avec les cinq sens...

Je vais donc essayer d'adapter ça. Merci Calinours.

#7 Plume

    Roule-ta-bille

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Posté 24 juillet 2006 - 12:41

La chanson d'Anne Sylvestre A 7 ans, très sympa pour voir l'évolution des enfants

#8 doudie

    P'tit Bout

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Posté 05 septembre 2010 - 16:50

Voir le messagecalinours, le 19 juillet 2006 - 19:02 , dit :

Voir le messagepepite100, le 17/07/2006, 20:01, dit :

Un dossier très intéressant de la Main à la pâte sur la croissance http://www.inrp.fr/l...ThemeType_Id=13
Je vais me lancer sur ce projet l'année prochaine.
J'ai testé le module "Insight / Moi et les autres" de La main à la pâte plusieurs fois, le thème se réfère davantage à l'identité (A quoi je ressemble ? Comment est mon voisin ? Tous pareils ?). Telle qu'elle est présentée la progression est plutôt "lourde" en GS (comme tous les modules lamap de ce type), plus axée sur la deuxième année du cycle 2 à mon avis. Je m'en sers malgré tout dès le début de l'année dans une formule plus souple. On peut aussi faire le lien avec les cinq sens...

J'ai lu le projet le la map c'est vrai qu'il est assez lourd pour des GS! Est-ce que tu pourrais nous dire comment tu l'as allégé?

Pepite100, finalement tu as traité ce thème? Tu t'es appuyé sur le module de la map?

Merci!

#9 pepite100

    EDP Addict

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Posté 05 septembre 2010 - 18:54

Voir le messagedoudie, le 05 septembre 2010 - 16:50 , dit :

Pepite100, finalement tu as traité ce thème? Tu t'es appuyé sur le module de la map?
Ouh la, ça remonte à loin tout ça. :lol:

J'avais débuté par quelques activités du modules il me semble. Ce qui était très intéressant, c'était d'impliquer les parents avec des activités que les enfants faisaient avec eux à la maison (mesure, dessins,...)

#10 doudie

    P'tit Bout

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Posté 05 septembre 2010 - 19:38

Voir le messagepepite100, le 05 septembre 2010 - 18:54 , dit :

Voir le messagedoudie, le 05 septembre 2010 - 16:50 , dit :

Pepite100, finalement tu as traité ce thème? Tu t'es appuyé sur le module de la map?
Ouh la, ça remonte à loin tout ça. :lol:

J'avais débuté par quelques activités du modules il me semble. Ce qui était très intéressant, c'était d'impliquer les parents avec des activités que les enfants faisaient avec eux à la maison (mesure, dessins,...)

Oui j'ai soulevé les cartons recouverts de poussière du forum :lol: .

Merci pour ta réponse.





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