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    • André Jorge

      LE RESPECT DE L'ORTHOGRAPHE N'EST PAS UNE OPTION !   09/09/2017

      EDP est un site consacré au monde de l'enseignement, de l'instruction et de l'éducation. Veillez donc à toujours : écrire un français correct et compréhensible par tous, relire vos messages et corriger vos éventuelles fautes d'orthographe, avant de publier. Par ailleurs, vous êtes tenu de : ne pas abuser de MAJUSCULES, de textes illisibles tant par la taille que la couleur, de répétitions exagérées de caractères et/ou de mots, ainsi que des images et smilies. ne pas abuser des abréviations. bannir les styles "télégraphiques", "texto" ou "chat" (c, fo, po, bcp, pr, dc, ds,...) qui ne sont pas autorisés sur le forum ! Enfin, n'oubliez pas les accents, les apostrophes, les majuscules, qui ne sont pas optionnels ! Dans le cas contraire, vos messages seront supprimés. Merci de votre compréhension.
jalex

Recherche chant / comptine pour obtenir le silence

Messages recommandés

jalex

J'aimerais apprendre à mes élèves une petite ritournelle, qui serait le déclic afin d'avoir à nouveau le calme dans la classe et toute leur attention. :)

Je suis preneuse aussi bien de comptine que de chants! :D

Merci d'avance.

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calia

Chez moi, c'est n'importe quelle comptine qu'on fredonne de moins en moins fort, pour arriver à la fin en chuchotant. Puis je commence à parler en chuchotant pour ne pas troubler ce silence! :)

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maya1

Bonsoir,

Chez nous, pour toute la maternelle :

"un, deux, trois, petit doigt sur la bouche et tais-toi !"

ça fonctionne très bien, il suffit de dire "un, deux... et les enfants continuent" et mettent le doigt sur la bouche !

Merci pour le site Lakanal : on pourra varier !

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Maïs

je me tais

tu te tais

chacun de nous se taira

et le silence viendra.....

:)

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jalex

Merci beaucoup! :P

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nolwenn.k

Pour moi c'est la comptine Mains en l'air. Elle se termine par "tourniquet et l'on se tait...chut". Ils associent les gestes aux paroles, ça marche bien pour raviver leur attention et se reconcentrer dans le calme.

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Zabou85

Moi aussi j'utilise la comptine 'Mains en l'air". Une autre que j'ai pu entendre en stage "chuchoti-chuchota":

chuchoti-chuchota,

nous parlons tout bas

nous parlons si doucement

que si quelqu'un nous entend

il croiera que c'est le vent

chuchoti-chuchota

CHUT !!

Ca marche bien et les responsables du silence l'utilise quand le bruit monte trop ;)

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cocottine

Je cache mes yeux

Je cache mes yeux,

Je montre mes yeux

Je lève les mains en l'air,

Je cache mes yeux,

Je montre mes yeux

Je mets mes mains derrière le dos

Sans dire un mot

Chut…

Ca marche très bien pr ma part!

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Dan38

Entendue en stage d'observation en MS/GS :

Un, deux trois tout le monde est là

Quatre, cinq, six tout le monde assis

Sept, huit, neuf dans le coin tout neuf

Dix, onze, douze plus personne ne bouge !

Et là, concours de statues !

(Sur l'air d'Un, deux trois nous irons au bois)

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cleo17fr

Un doigt sur la bouche chut chut

Deux doigts sur la bouche chut chut

Trois doigts sur la bouche chut chut

Quatre doigts sur la bouche chut chut

La main sur la bouche chut chut.

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fushine
J'aimerais apprendre à mes élèves une petite ritournelle, qui serait le déclic afin d'avoir à nouveau le calme dans la classe et toute leur attention. :)

Je suis preneuse aussi bien de comptine que de chants! :D

Merci d'avance.

Mains en l'air

Sur la tête

Aux épaules

et en avant

Bras croisés

Sur les cotés

Moulinets et on se tait

Chut!

On la trouve sur un CD de "80 comptines et jeux de doigts", la jaquette est verte avec une maitresse dessinée dessus et un enfant. Il y a un livret avec tous les textes et des dessins!

Très bien comme cd et très riche :P

Je crois qu'il fait parti de la collection "eveil et enfance",? mais là je n'en suis pas très sure :blush:

Fushine ;)

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Mirabelle

MES PIEDS … SAUTEZ ! /taper des 2 pieds au sol 2 fois en scandant sautez

MES MAINS … FRAPPEZ ! /frapper ds les mains 2 fois

MES YEUX … CLIGNEZ ! /cligner ...

MA BOUCHE FERMEE ..... /faire le "poisson" 1 fois puis marquer un arrêt

MES OREILLES ECOUTENT LE SILENCE /en chuchotant

(excusez les majuscules, mais j'ai fait un copié-collé) :huh:

Un doigt sur la bouche,

J'écoute voler les mouches BZZZZZZZZZZZZZZZZ (fort)

Chut! Je n'entends que le bruit

de la mouche qui s'enfuit BZZZZZZZZZZZZzzzzzzzzzzz (decrescendo)

Un doigt sur la bouche,

J'écoute voler les mouches BZZZZZZZZZZZZZZZZ (fort)

Chut! je n'entends plus de bruit

Toutes les mouches sont parties. (silence :D )

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Couxi

Il y a aussi

1, 2, 3

le roi du silence commence.

Les enfants finissent cette phrase en parlant fort mais dans la demi seconde qui suit, c'est le silence total. Bien sur, il faut qu'ils connaissent le jeu du roi du silence.

J'utilise aussi :

chut, chut, plus un bruit,

c'est la lune, c'est la lune.

chut, chut, plus un bruit,

c'est la lune qui l'a dit.

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poyette

Une belge ...

J'ai un doigt à la main (montrer son doigt)

mon petit doigt se promène (Bouger le doigt)

J'ai un doigt à la main

Qui s'arrête en chemin. (le doigt s'arrête devant la figure)

Petit doigt, où vas-tu ?

Je vais sur ta bouche pour que tu ne parles plus !! (plier un peu le doigt comme s'il parlait)

Chut ! (doigt sur la bouche)

LOLO :wub:

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Pathy

Voici une des notres :

"Silence, silence

la queue du chat balance"

A répéter 3 fois : 1 fois à haute voix

1 fois à voix basse

1 fois en articulant seulement

Avec l'index tendu qui se balance devant le visage (la queue du chat)

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Aquitanaise33

Sur l'air du "Pont d'Avignon" (avec les gestes)

Mains en l'air

Sur la tête

Aux épaules

Et en avant

Bras croisés

Sur les côtés

Moulinets

Et on se tait

Chuutttttt

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sbnette

Pour avoir le calme avant une histoire:

"Silence, silence, la queue du chat balance,

Silence, silence, l'histoire commence !"

Sinon je leur dit "un doigt sur la bouche" et hop ils se taisent ...

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