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Les mots valise

Exemple d'activité ludique en création poétique.

Un mot-valise est un mot créé à partir de deux mots existants.

Exemple :

corbeau + poire = corboire

Pour rendre l'activité encore plus amusante, demandez aux enfants d'inventer une définition des mots inventés :

Corboire : nom masculin ; corbeau en forme de poire.

Autres exemples trouvés par des enfants :

  • Soleil + papillon = solillon.
    Solillon : n.m. ; papillon qui ne vit qu'au soleil.

     
  • Coquillage + cochon = coquichon.
    Coquichon : n.m. ; coquillage en forme de cochon.

Démarche possible :

  1. Présentez un exemple de mot-valise aux enfants et demandez-leur de retrouver les deux mots qui ont été utilisés pour le créer.
    Choisissez un exemple plutôt facile : Frigothèque (frigidaire + bibliothèque).
    - Exemple de consignes :
    "J'ai inventé ce qu'on appelle un mot-valise : frigothèque." (écrivez le mot au tableau)
    "Qui peut me dire comment j'ai procédé ?"
    Pensez à exploiter les propositions que pourront faire les enfants pour bien faire comprendre à tous ce qu'est un mot valise.
  2. Demandez aux enfants d'imaginer ce que pourrait bien signifier ce mot-valise. Demandez-leur de le dire sous la forme d'une définition de dictionnaire.
    Frigothèque : n.m. ; salle où l'on trouve toutes sortes de frigidaires.
  3. Proposez ensuite aux enfants deux mots (écrivez-les au tableau) et demandez-leur d'imaginer un mot valise et sa définition. Recommencez si nécessaire avec deux autres mots.
  4. Envoyez deux enfants au tableau et demandez-leur d'y écrire chacun un mot (de préférence des noms d'objet).
    A partir des deux mots écrits, inventez collectivement et oralement un mot-valise et sa définition.
    Envoyez ensuite d'autres élèves et faites le même travail collectif.
  5. Proposez ensuite aux enfants de travailler par deux sur leur cahier d'essais (chaque enfant propose un mot, et ils trouvent ensemble la définition).

Mise en valeur des productions : affichage dans la classe, publication dans le journal, etc.

Modifié par André Jorge


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