Aller au contenu

Organiser, préparer et gérer une classe en maternelle

La gestion d'une classe en maternelle : la discipline, les emplois du temps, les affichages, le matériel scolaire, la correction des cahiers, les classes à plusieurs niveaux, différencier sa pédagogie,...

Lisez-moi !

Merci d'effectuer une recherche avant de poster un sujet. Si vous n'avez pas trouvé de réponse à votre question, donnez un titre explicite à votre message : évitez les "Urgent !", "Help !", "Aidez-moi !" , "Problème",... Cela facilitera le travail de ceux qui consacrent du temps à vous aider et cela permettra de retrouver facilement votre sujet, parmi les milliers d'autres sujets du forum.

10 286 sujets dans ce forum

  1. élève de GS pas propre

    Par roxy,
    • 8 réponses
    • 3,2k vues

  2. transfert d'élève

    Par crapaud93,
    • 3 réponses
    • 953 vues

  3. Comment travailler a mi-temps en PS

    Par MATFAB13,
    • 0 réponse
    • 489 vues

  4. venir toute la journée

    Par prune,
    • 4 réponses
    • 1,1k vues

  5. Comment rangez vous les puzzles ?

    Par dromadaude,
    • 3 réponses
    • 1,3k vues

  6. Activité courte et après?

    Par caribe,
    • 2 réponses
    • 891 vues

  7. PPRE

    Par caribe,
    • 2 réponses
    • 692 vues

  8. Décloisonnement MS

    Par lilouboubi,
    • 8 réponses
    • 6,3k vues

  9. classe difficile moyenne section

    Par flore,
    • 2 réponses
    • 1,8k vues

  10. conseils pour débuter une correspondance

    Par petruska,
    • 1 réponse
    • 783 vues

  11. la notation en PS/MS

    Par amanda45,
    • 1 réponse
    • 719 vues

  12. gros soucis avec un élève de MS

    Par jess59,
    • 8 réponses
    • 1,1k vues

  13. recherche images pour ateliers

    Par petruska,
    • 3 réponses
    • 624 vues

  14. PSIC kesako?

    Par gwenadroop,
    • 2 réponses
    • 6,4k vues

  15. Fiches de prep?

    Par agathegathe,
    • 0 réponse
    • 737 vues

  • En ligne récemment   0 membre est en ligne

    • Aucun utilisateur enregistré regarde cette page.
×
×
  • Créer...