Soleil24 49 Posté(e) 20 octobre 2007 Dans un premier temps les élèves devaient choisir et coller une feuille d'automne. Puis ils devaient tracer un quadrillage non rectiligne. Le but étant de travailler le sens du tracé en dessinant des lignes de haut en bas et de gauche à droite sans toucher la feuille d'automne. Puis avec de la peinture nacrée ils ont peint le quadrillage avec pour consigne "une couleur par case et jamais deux couleurs identiques à côté". Voilà
Commentaires recommandés