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Bonjour, j'ai besoin de vos avis, vos exps. L'année dernière j'ai un élève qui entre en fév en Ps. (en Tps/ps/ms) Le pb : syndrome d'alcoolisme foetal, enfant placé, il met tout à la bouche, ne sait pas tenir assis sans tomber... Mon obj pour cet enfant : qu'il prenne plaisir à venir à l'école, qu'il patouille dans la peinture, qu'il réponde à son prénom, qu'il ne fasse pas mal et qu'il ne se fasse pas mal... donc attention constante. Demande d'AVS faite en juin. Cette année il entre en Ms. J'ai une Ms/gsde 27 élèves sans Atsem bien sûr. Il est sur ma liste car il n'existe plas de tps/ps/ms. Ce n'est pas ce qu'il a besoin. Même les consignes données en Tps étaient trop difficiles pour lui. Une année en tps/ps serait beaucoup plus profitable pour lui. Est-ce possible de mettre un enfant de 2008 dans cette classe intitulée tps/ps ? Bien sûr, il faut que j'en parle avec ma collègue mais je voulais savoir si c'était possible par rapport aux textes / à l'inspection... Pour le petit, il n'est pas encore en contact avec les autres. Il est dans "sa bulle" Ma satisfaction : le voir sourire quand il avait les mains pleines de peinture !! Merci, Elise