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Bonjour à tous, Je vais m'occuper cette année de littérature et productions d'écrits, en CM1. Quand je cherche sur internet, je trouve énormément de questionnaire de tous types, sur tous types de supports. Mais ce que je souhaite faire, c'est aborder différents types d'écrits littéraires, faire travailler les élèves sur le style, et de les faire ensuite travailler sur un e production. J'envisageais les choses de cette manière : 1.Découverte - Découverte de la couverture, illustrations, détails - Relever des indices, faire des hypothèses - Recherche sur l'auteur, biblio... 2. Lecture En fonction des chapitres et du thème : - Lecture par moi à voix haute - Questions orales, hypothèses, questions écrites (travail sur les substituts...) - Lecture par les élèves - Questions orales, hypothèses, questions écrites... - Mise en voix de certains passages ET en parallèle de la poursuite de la lecture de l’œuvre : 3. Zoom sur le thème dans l’œuvre étudiée - le portrait - le dialogue - conte des origines - métamorphose - théâtre... 4. Faire émerger des structures, des règles d'écriture 5. Travail et vérification de ce qui a été mis en évidence avec des extraits d'autres œuvres, sur le thème travaillé 6. Validation des critères de rédaction 7. Rédaction/correction/enrichissement/réécriture, etc. Qu'en pensez-vous ? Je trouve très peu de ce genre de séquence sur internet. Est-ce parce que je me plante ? Ce n'est pas ça, ce qui se cache derrière "littérature"/production d'écrits ? Avez vous des idées d’œuvres pour ces thèmes : (idéalement reprises dans les listes préconisées) Merci beaucoup de votre aide ! PS : Je ne serai qu'une journée par semaine dans cette classe, donc pas trop de lien possible avec d'autres domaines...