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  1. Bonjour, J'aurais besoin de quelques conseils. La semaine dernière est arrivé dans ma classe un élève relevant de CLIS : il ne sait ni lire, ni écrire. Le problème, c'est que c'est un enfant du voyage en cours de sédentarisation et que son dossier MDPH est dans une autre académie et qu'il faut que ça soit les parents qui demandent le transfert du dossier et que la notification pour la CLIS est trop ancienne pour qu'elle soit encore valable. De plus, il n'y a jamais eu de maintien et donc il devrait être en CM2 mais vu les loustics de la classe de CM2, il va rester en CM1 dans ma classe. Pour le moment, tout ce que j'ai réussi à voir au niveau de ce qu'il sait faire, c'est écrire son prénom en Capitale mais pas son nom de famille et faire de l'écriture en cursive. Pour le coup, je suis un peu paumée car il mériterait que je passe beaucoup de temps avec lui sauf que j'ai 26 élèves en tout dont 2 primo-arrivants qui maintenant se débrouillent. Sur une journée d'école, il a loupé 1 journée et demi... Le seul point positif, c'est qu'il est très gentil... Donc, si certains ont des liens pour trouver des ressources ou des conseils pour des activités qui ne soient pas chronophages pour moi (oui, je sais, je demande l'impossible).
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