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Affichage des résultats pour les étiquettes 'CE1/CE2'.
14 résultats trouvés
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Bonjour, Remplaçante, je serai affectée à partir de jeudi et pour finir l'année sur une classe de ce1/ce2 avec des éléments "difficiles" (niveau comportement). Je voudrais trouver un projet assez motivant et pas trop exigeant côté niveau scolaire car la majorité est très peu autonome d'après la titulaire. Pourriez-vous me donner des pistes? J'ai bien sûr déjà regardé un peu sur le net mais je ne trouve rien qui me semble convenir niveau temps et profil de classe. Merci par avance.
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bonjour, encore moi ! Comme je n'arrive pas à trouver des danses ou de l' expression corporelle sur le thème de la mer (pour la fête de fin d'année), je regarde du coté des mimes. J'ai pensé à quelque chose mais je voudrais avoir votre avis. J'aimerais que les enfants miment des animaux, actions, métiers...en rapport avec la mer. ils passeraient les uns à près les autres sur scène et les spectateurs devraient trouver. Ce serait un genre de jeu interactif. Jamais fait ! Vous en pensez quoi ?
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Bonsoir, Nous arrivons bientôt à la St Patrick et j'avais prévu de travailler sur la légende du Leprechaun. Mais il y a un petit hic. J'utilise de temps en temps la méthode First at school achetée l'année dernière sur mes deniers personnels. Or je n'arrive pas à mettre la main sur les fiches d'élèves 23 et 24 qui correspondent à la page 79 si je ne me trompe pas. Elles sont manquantes dans le classeur. Est-ce que l'un d'entre vous les aurait scannées et accepterait de me les envoyer ? Je vous remercie par avance.
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Utiliser Picbille en CE1 sans que les enfants l'aient utilisé en CP
La p'tite chocolatine a posté un sujet dans Organiser, préparer et gérer une classe en élémentaire
Est-ce que quelqu'un s'est déjà lancé dans Picbille en CE1 alors que les élèves n'ont pas eu Picbille en CP? Je pense que c'est jouable en insistant bien avec la manip des jetons et boites au départ mais je ne voudrais pas commettre de boulette.. Deuxièmement, vu que j'aurai aussi des CE2, même question. Jouable si la méthode est nouvelle pour eux? Merci par avance pour retours d'expérience. -
Pour ceux qui ont essayé les 2 méthodes, vous avez une préférence ? Peut-on faire un "mix" ? Merci d'avance
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Bonjour, Je me lance dans "Cap Maths" avec un double niveau CE/CE2 et je me pose 3 questions : 1e question : j'ai souvent entendu que Cap Maths était compliqué à utiliser en double niveau. Avez-vous des retours d'expérience à ce sujet ? des astuces de mise en œuvre ? 2e question : comment utilisez-vous le dico des maths fourni avec les fichiers élèves ? comme trace écrite ? en complément de vos propres traces écrites ? 3e question purement matérielle : les élèves auront 2 fichiers d'entrainement (1fichier "nombres et calculs" et 1 fichier "grandeurs/mesures" / "géométries"). Demandez-vous aux parents de les couvrir ? Chaque fichier n'est pas très épais, les couvertures me semblent un peu épaisse... je tenterais bien de ne pas couvrir (pas fan du plastique s'il ne sert à rien...) Bonne journée !
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Que pensez-vous de ce texte ? Trop facile ? trop difficile ? Trop court ? On aura vu les accords dans le GN et sujet/vb en rouge : pour CE1 et CE2 en bleu: pour CE2 uniquement Il y a beaucoup d'animaux à la ferme. Les canards nagent dans la mare. La poule et ses petits poussins sont au chaud dans le foin. Plus loin, les souris volent des noix sous le nez du chat. Les chevaux galopent dans le pré. Dans la cour, la grosse chienne noire et les deux chats blancs se "disputent" mais ils dorment toujours ensemble ! Merci d'avance
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Bonjour, J'ai trouvé des trucs sur cet album sur Internet mais c'est trop complexe pour mes CE1/CE2. Je cherche une séquence assez simple. Mes élèves connaissent néanmoins déjà les couleurs. Auriez-vous des idées, des pistes, des sites ?
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bonjour, je cherche une idée de rédaction sur le carnaval à faire en une petite séance (images séquentielles ou toutes autres idées). Auriez-vous des pistes ? Tisa
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J'ai toujours cette même question que je n'arrive pas à résoudre : comment faire des ateliers de lecture ? J'ai tenté d'en faire 2 fois cette semaine : * 7 élèves avec moi en fluence (CE1+CE2) * les 15 autres en lecture silencieuse en autonomie mais je trouve que cela fait trop de lecture silencieuse pour le deuxième groupe et je n'ai pas vraiment de bons supports. J'aimerais que sur des 2 séances, ils travaillent sur autre chose comme par exemple, des ex d'entraînement de lecture ou des jeux de lecture (avec un niveau CE1 et un niveau CE2). Avez vous des idées, des pistes, des références ? Merci d'avance
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Organisation pour les séances d'histoire/géo en double niveau?
Didix87 a posté un sujet dans Histoire et géographie
Coucou, Bon, normalement, je suis en ce1/ce2 à la rentrée. Je me pose la question de l'organisation des séances pour la DDM et l'histoire géo. Est-ce qu'on met le créneau en même temps et on jongle (ça me parait difficile) ? Est-ce qu'on met les séances en décalé pour qu'au moment où les CE2 sont à l'écrit, on découvre avec les ce1 ? Comment faites -vous ? Merci beaucoup ! -
Bonjour, j'aimerais avec mes élèves une histoire sur un cheval. L'idéal serait que cela se passe à la préhistoire mais ce n'est pas obligatoire... Vous avez des pistes ? Merci
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Je cherche une chanson sur les arbres, sur la forêt en général à faire avec des CE1/CE2 sans sono car ce sera en plein air, dans une forêt... merci d'avance Tisa
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calendrier de l'avent pédagogique
Tisa a posté un sujet dans Organiser, préparer et gérer une classe en élémentaire
Je suis à la recherche d'idées pour faire un calendrier de l'avent collectif où chaque jour, il y aurait un petit quelquechose d'éducatif (une question ou une charade ou un légende ou un jeu ou une histoire etc.....) sur le thème de Noël. Auriez vous des idées, des sites à me suggérer ? merci
