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Bonjour amis edpiens. J'ai appris (via mon syndicat ) que l'école où je suis nommée l'année prochaine pourrait passer de 4 à 3 classes. Après avoir appelé la directrice que je n'ai toujours pas vu, voilà les chiffres: PS: 7 MS: 13 GS: 6 CP: 10 CE1: 8 CE2: 9 CM1: 3 CM2: 19 D'après mon syndicat, les remontées indiquent 80 (nous serons en fait 75), et cela pourrait passer cette année. Bon, l'an prochain, par contre... Bref, mon côté pessimiste m'invite à envisager le pire. A 3 classes, voilà la solution retenue par les collègues: PS/MS/GS: 26 CP/CE1/CE2: 22 ou 23 CE2/CM1/CM2: 26 ou 27 J'hériterais du CP/CE1/CE2. Je ne souhaite pas "virer" des collègues qui sont bien dans leur cycle (pour le moment ) Par contre, c'est un triple niveau que je trouve ... Avec des CP et des CE1 à l'autonomie plus que limitée et un groupe de 4-5 CE2.... Bof! Je compte, après vos avis éclairés, leur proposer: PS/MS/GS: 26 CP/CM2: 29 CE1/CE2/CM1: 20 Où je prendrais le CP/CM2. Ok, à 29, mais avec des CM2 autonomes et des CP bien préparés. Et probablement en ce cas un travail par ceinture..(et sauf si il y a d'autres volontaires!) C'est farfelu, d'après vous? Voyez-vous d'autres possibilités?
