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2 résultats trouvés

  1. --anonyme--

    Réforme et verbes en eler et eter

    --anonyme-- a posté un sujet dans Français

    Je me pose la question de l'évaluation des verbes en eler et eter. Que dois-je accepter. Que dois-je refuser? Si j'ai bien compris, dorénavant, ils doivent écrire tous les verbes en eler (sauf appeler et ses dérivés): èle, èles, èle, elons, elez, èlent et tous les verbes en eter (sauf jeter et ses dérivés) , ète, ètes, ète, etons, etez, ètent.
  2. filetca

    Savoir épeler un mot en ce2

    filetca a posté un sujet dans Français

    Bonjour, tout est dans le titre! Je suis en train de préparer une évaluation pour mes ce2 sur l'ordre alphabétique, et je me rends compte qu'associé aux compétences "connaître l'ordre alphabétique" et "savoir classer des mots par ordre alplhabétique", il y a "savoir épeler un mot". Je ne comprends pas trop en quoi cela consiste. Est-ce qu'ils doivent apprendre des mots et les épeler ou bien être capables d'épeler un mot qu'ils ont sous les yeux (et là je ne vois pas trop l'intérêt!)? Comment vous prenez-vous pour évaluer cette compétence? D'avance merci pour vos réponse.
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