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1 résultat trouvé

  1. thay
    Bonjour , tout est dans le titre ou presque. Je voudrais savoir comment vous travaillez cette compétence avec des TPS/PS ? Et sur quelle durée ? Personnellement, je pense qu'il s'agit d'une compétence qui se travaille dans le temps et bien sûr dans le cadre des séances en salle de motricité mais aussi en classe. De ce fait, un projet à l'année (compte tenu du vocabulaire à acquérir aussi bien concernant le matériel, l'espace etc...) tel que "À partir d’une photo, décrire un parcours et préparer le matériel en vue de sa mise en place " vous semble t il incongru ? trop complexe ? ou que sais je encore pour une classe de tout-petits/petits ? Merci de partager votre avis / vos expériences sur la question
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