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Bonjour, Je vous souhaite à tous une excellente année 2015 ! On m'a demandé de reprendre le projet d'une collègue. Je suis actuellement en Allemagne et enseigne le français dans une école primaire. J'avoue que ce projet me stresse pas mal. Bientôt, nous allons faire une représentation de théâtre avec marionnettes devant une classe à partir de l'ouvrage Le gros navet. Voici mes questions : - Nous allons utiliser deux tables (sur ces tables, un décor de potager, de verdure...). Les enfants se cachent derrière pour tenir les marionnettes. Au tableau, nous allons dessiner un décor, coller quelques images. Du coup, ce n'est pas un véritable théâtre de marionnettes comme on peut parfois le voir. En fait, dans cet album, il y a beaucoup de personnages (les animaux tirent la mamie, la mamie tire le papi qui tire le navet). Nous avons besoin de place (d'où les 2 tables). Est-ce que cela est gênant ? Ou auriez-vous des idées pour améliorer cela ? - Ensuite, dans l'album, le lecteur voit le navet sous terre. Nous avons confectionné un navet en 3D. Détail un peu bête : sous chaque table, il y a des rebords, des barres...On ne peut pas faire autrement. J'aurais souhaité qu'il y ait cette même impression qu'à la lecture du livre. En fait, les spectateurs ne vont pas voir la partie du navet sous terre pendant la pièce. C'est un peu dommage. Je sais que je me prends la tête et que je me mets la pression. Des collègues seront là (notamment celle à l'origine du projet) et j'ai envie de bien faire :-) Je vous remercie d'avoir pris le temps de lire et vous souhaite une bonne soirée.