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  1. Bonsoir, J'ai une classe de CE1 et je me retrouve dans une configuration avec au minimum 4 niveaux différents (bons CE1, CE1 faibles, CP et MS (2 EFIV, peu souvent présents))... Dans cette configuration, et malgré de la différenciation, mener la classe sans en laisser sur le carreau s'avère compliqué...aussi, je cherche à changer mon fonctionnement de classe mais, je ne sais pas trop comment m'y prendre... Le fonctionnement de Zaubette et de son multi niveau me conviendrait bien...mais le paramètre des 2 EFIV me bloque un peu car trop aléatoire pour pouvoir planifier un emploi du temps type... De plus, les diverses prises en charge de mes autres élèves n'aident pas trop non plus...Avez vous déjà vécu ce cas de figure? (certainement que oui) Comment le gérez-vous? Merci d'avance pour votre aide!
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