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1 résultat trouvé

  1. ratounette

    Différencier les dictées ....

    Bonjour, Cette année, je dois vraiment différencier les dictées de mes CE2 car j'ai des élèves qui ne sont pas rentrées dans le travail réfléchi de la langue ( genre : ah bon pas de "s " à ce mot quand il passe au singulier ?....pas de majuscule, de l'orthographe phonétique .....) et d'autres ( 15 sur 25 env. ) d'un très bon niveau... Auriez - vous des idées pour que ça reste un moment commun à la classe? Habituellement, je construis des phrases qui sont en lien avec notre vécu (leçon, projet, sorties...) ... Mon idée est de faire un texte pour le niveau 2 , tandis que le niveau 1 aurait une seule phrase du texte ( à son niveau)... mais bon plus facile à dire qu'à faire... Auriez -vous des idées?
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