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1 résultat trouvé

  1. Heleneee
    Bonjour, je suis étudiante en Master 2 à l'IFP de Lille (IUFM mais privé). Nous devons faire une "séquence innovante". J'ai choisi de la faire sur "La montagne". J'ai pris comme fil conducteur de "faire un voyage dans l'école" pour découvrir la montagne. Les élèves auront créé un carnet de voyage qu'ils complèteront à chaque fin de séance avec la trace écrite. Séance 1 : Les élèves créent le carnet de voyage. Séance 2 : Dans différents lieux de l'école sont cachés des objets, (lunettes de ski,casque de vélo, couverts, raquettes...) A chaque objet trouvé, en classe entière, les élèves disent à quoi sert l'objet, dans quel saison il est utile (etc...) Après avoir trouvé tous les objets les élèves rentrent en classe et font une dictée à l'adulte pour la trace écrite. Séance 3 : "Le vocabulaire à la montagne" : Pic, neiges éternelles, vallée.... Séance 4 : "Moyennes et hautes montagnes" Séance 5 : "Evaluation" Auriez-vous des idées de séance innovante pour les séances 3 et 4? Merci pour votre aide! Hélène.L
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