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1 résultat trouvé

  1. Avel
    Bonjour, Dans notre circonscription, l'IEN nous a demandé de travailler comme axe prioritaire l'enrichissement du vocabulaire de nos élèves. Mais nous n'avons pas eu vraiment de réponses concernant la mise en pratique. Alors, je me tourne vers vous avec toutes mes questions : Comment faites-vous pour que les élèves retiennent des mots nouveaux, pas seulement au niveau de l'orthographe, mais aussi au niveau du sens ? Comment savoir quels mots choisir ? Comment les organiser ? Les élèves doivent-ils avoir leur outil personnel ou un affichage collectif suffit ? Cahier ou classeur ? Comment classer les mots ? Comment faire pour que les élèves réutilisent les mots appris ? Doit-on en parler tous les jours ? Bref, ça cogite... Si vous aviez des idées, des avis, vos propres expériences, à me faire partager, n'hésitez pas ! Merci d'avance !
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