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Suite une réflexion d'un des forumeurs (hamster) dans un sujet sur la reconversion, j'ai voulu commencé ce sujet auquel je pense depuis un petit moment déjà. Voici ce qu'il (elle) disait : "J'ai acheté des manuels, je travaille dessus... J'ai arrêté les projets divers et variés, les rencontres avec un auteur, avec un DUMiste musique et un projet arts visuels/musique/théâtre/chant à la clef, celui qui bouffe des heures et des heures pour boucler ce qui ne peut pas être fait en classe... Je garde la même trame en découverte du monde, sans projet particulier... Je copie colle mes jours de cahier journal; j'ai passé des heures, des jours à concocter une trame à partir des manuels, en incluant les objectifs, les compétences, etc... jour par jour... et maintenant je copie-colle. Temps de préparation: 30 minutes par semaine, 1 heure ou deux quand je sèche un peu sur un sujet. J'arrive à 8h00, donc 40 minutes avant la classe: je fais quelques photocopies, je bois un café, je prépare mon tableau. Je corrige tout ce que je peux pendant la classe, quand ils écrivent (ils ont des manuels, donc ils copient, ils présentent leurs cahiers) et surtout pendant les deux heures de pause méridienne. J'ai organisé mon travail de façon à pouvoir corriger le matin à 8h00 ou entre midi et deux, et je pars assez souvent (un jour sur deux) à 16h30, en même temps que les enfants. Le livret d'évaluations est consciencieusement rempli mais au minimum: pas d'appréciation fleuve. Pas de tournure alambiquée pour faire comprendre que Fiston n'apprends pas ses leçons et ne fout rien en classe. "Fiston ne mémorise pas ses leçons, Fiston a déjà 20% d'absence, Fiston se disperse et son comportement nuit à ses apprentissages." Oui j'ai simplifié mon travail, supprimé les fiches de prep.... je réfléchis plus à partir des supports. Je travaille deux ou trois jours à chaque vacances. Une ou deux semaines pendant les grandes vacances." J'ai l'impression de passer un temps fou à préparer ma classe et je me demande comment hamster fait pour y passer aussi peu de temps. Peut-être que chacun a ses ptits trucs à partager et si hamster lit mon message il ou elle pourra peut-être apporter des p^récisions, notamment sur ses copier coller du cahier journal. Après je n'ai pas toutes les cartes en main pour être rapide (triple niveau et reprise depuis cette année en cycle 3). Et en parcpurant les blogs de certains je me dis aussi qu'il y en a qui y passent vraiment leur vie!! ou alors ils sont TRES organisés!!!