Bonjour,
je voudrais tenter le CAFIPEMF l'année prochaine et je planche pour le moment sur le sujet de mémoire.
J'envisage de travailler dans le domaine de l'éducation au développement durable, et plus particulièrement sur la réduction des déchets. Dans notre école, nous sommes déjà équipés d'un lombricomposteur, d'un jardin écolo et c'est donc plus le versant citoyenneté que le versant scientifique que je voudrais explorer.
Je souhaite démontrer que la lecture et la production d'écrits fonctionnels sur la réduction des déchets avec des CE1-CE2 peut donner la possibilité aux élèves d'agir en citoyen c'est à dire de prendre des initiatives pour être à l'origine d'un changement de comportement dans la classe et dans l'école.
C'est la première fois que je poste sur ce forum, j'espère y glaner quelques idées de bibliographie, des expériences ou des avis sur le sujet pour m'aider à le définir avant la rentrée.
Merci d'avance,