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  1. Bonsoir J'ai un élève qui combine les sons et plutôt facilement et je me demande comment faire de la phono avec lui sans qu'il s'ennuie. C'est un élève très perspicace, bavard qui peut s'agiter très vite s'il n'est pas "dedans" (il peut passer 30 min sans rien faire et boucler le travail en deux minutes avant la récré ) Comment faire en sorte sans le pousser trop pour qu'il ne s'ennuie pas durant les nombreuses séances de phonologie où certains ont encore du mal à isoler une syllabe cible? Merci pour vos réponses.
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