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Bonjour à tous, Suite à de nombreuses informations contradictoires j'aimerais savoir si en ayant été EAP, on bénéficie de la prime d'entrée dans le métier, car en lisant le 1er article du décret de 2014 ("Le premier alinéa de l'article 1er du décret du 12 septembre 2008 susvisé est complété par les dispositions suivantes : « et qui n'ont pas exercé de fonctions d'enseignement, d'éducation ou d'orientation préalablement à leur nomination pendant une durée supérieure à trois mois. ».") j'ai un doute. J'aurais tendance à dire que oui puisqu'il s'agit "d'un dispositif de préprofessionnalisation" et non d'une fonction d'enseignement ou d'éducation, nous sommes encadrés et réalisons des observations et de la pratique accompagnée comme dans le cadre des stages de M1 mais je ne suis pas certaine ... quelqu'un a des informations sur cela ? Car pour moi en étant encadré nous en faisons pas fonction ... Merci et bonne fin de vacances !

Bonjour, Je me suis inscrit sur ce forum en Terminale L l'an passé et maintenant, mon projet professionnel se précise de plus en plus . Cette année j'ai choisi une LLCE Anglais dans l'Aube. J'ai entendu parler du dispositif Emploi d'Avenir Professeur, les fameux EAP. J'en ai entendu du bien, du mal, mais en parlant à quelques professeurs d'ESPE, ça me semble être une très bonne idée. Je ne vois pas l'inconvénient a mettre un pied dans le métier avant l'heure. Cette expérience sera valorisante, j'ai longtemps hésité entre le premier et le second degré. Dans le second degré je me sentais plus assuré car ça me semble plus simple au niveau de la transmission des connaissances. Mais j'ai toujours voulu être dans le primaire, donc je ferai mon EAP en primaire, avec plus de motivation que jamais (malgré mes doutes pour les premières semaines! J'avoue que ça m'effraie un peu). Bon j'en ai fini de raconter ma vie, passons à l'essentiel ! Je suis ici parce que je suis sur le point de remplir mon dossier de candidature et attendre quelques mois avant de l'envoyer car c'est pas du tout la période (je suis impatient à ce point, oui, oui). J'ai lu toute la documentation sur le site du ministère, qui présente tout en théorie, mais en lisant des forums, je me rends compte que la pratique est bien différente. Tout d'abord une question pour les EAP. Bon, même deux en fait. 1 : Comment trouvez vous votre expérience en général ? 2 : Prenez-vous souvent des petites tâches en main, même pour la première année en L2? Oh et mince, une troisième me vient à l'esprit : 3 : Douze heures, c'est pas trop peu ? Et maintenant pour les PE Avez-vous des à-priori sur les EAP? (n'hésitez pas à tous les mettre si il y en a, je pense que j'ai déjà ma petite idée sur ce que je pourrais lire ) et comment utiliseriez-vous ce dispositif pour votre classe ? Pfiou, ça en fait des lignes à lire pour vous ! Bonne fin d'après-midi et meilleurs vœux (après tout, nous sommes encore en janvier !)