Bonjour
Une question pas facile qui me tarabuste depuis quelques temps, et du coup j'en appelle à vos lumières :
quels exercices écrits, faisables en autonomie (c'est-à-dire sans les explications éclairantes du maître) vous semblent-ils favoriser la compréhension d'un texte court ?
Autrement dit, imaginons que je donne un texte court à lire à mes élèves (texte qu'ils ne connaissent pas), comment les amener à mieux en comprendre le lexique particulier, le sens global, les subtilités ?
On peut partir de cet exemple concret :
La bise
« Ce sont des feuilles mortes »,
Disaient les feuilles mortes
Voyant des papillons
S'envoler d'un buisson.
« Ce sont des papillons »,
Disaient les papillons
Voyant des feuilles mortes
Errer de porte en porte.
Mais la bise riait
Qui déjà les chassait
Ensemble vers la mer.
Maurice Carême
J'ai bien sûr pensé à une remise en ordre d'images reprenant chaque strophe, à une légende de dessin pour le lexique...
Mais avez-vous d'autres idées ?
Merci par avance !