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Bonjour, trouvez-vous que cette comptine pour apprendre l'alphabet soit adaptée à des PS ? Si non, laquelle me conseilleriez-vous ? A B C D E F G, le roi va au potager. H I J K L M N, pour voir s’il y trouve une reine. O P Q, il ne l’a pas vue. R S T, il n’est pas resté. U V W, il s’est énervé. Et avec ses bras, il a fait deux fois : X Y Z, X Y Z

Bonjour, Concernant l'initiale de prénom, comment faites-vous pour les prénoms composés ? Prenons par exemple le prénom Lou-Anne : J'hésite entre dire à l'enfant que l'initiale est L ou qu'elle est L et A J'hésite à proposer une étiquette prénom LOU-ANNE ou LOU-ANNE

Bonjour, J'ai dans ma classe 28 PS MS dont 15 PS et 13 MS Il y avait beaucoup de PS cette année donc nous avons séparé les PS et mon collègue a donc une classe de PS GS. Cette élève a fait sa rentrée avec lui, mais n'arrêtait pas de pleurer le jour de la rentrée.Elle n'a fait que pleurer, en cours de récréation elle refusait de sortir sans son cartable (ne voulait pas le laisser) et tournait en rond dans la cour (au sens propre du terme :s) Nous avions beau aller la voir rien à faire, elle pleurait et tournait en rond... La petite semblait cependant se "rapprocher" plus de moi, donc je l'ai prise dans ma classe pensant que la différence serait moins grande pour un début, dans une classe de PS MS avec plus de PS que de MS . Elle a mis beaucoup beaucoup de temps à arreter de pleurer!! Je n'avais jamais eu une PS qui avait autant de mal à s'habituer! Maintenant elle accepte de participer aux ateliers du matin MAIS ne joue toujours pas avec les autres malgré le fait qye je l'y invite TOUS les jours! Elle fait ses ateliers mais en dehors rien à faire! en classe quand elle a fini son travail elle marche en rond autour des tables, pas moyen qu'elle joue avec les autres, et refuse tout qua,d elle a pas décidé! Je suis perdue car nous sommes en février et elle ne joue avec aucune copine! c'est une petite qui n'a pas l'habitudede voir d'autres personnes que sa famille et la communication avec elle n'est possible que si elle le veut, j'ai pensé que c'était peut etre avec moi que ca passait pas, mais il en est de mêmeavec mon ASTEM qui est super avec les enfants! Outre le fait qu'elle nous parle pas beaucoup, il est impossible pour moi de savoir comment elle compte par exemple car elle ne veut pas ... répondre ... et sa maman qui me dit si elle sait compter jusqu'à 4! bah oui mais ni moi ni mon ATSEM ne l'entendons.... Avez vous des conseils? C'est tres déconcertant!!! et j'avoue ne pas avoir d'idées.... Désolée pour le pavé!!!