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Bonsoir, C'est en tant que maman et maîtresse que je poste ici. Ma fille, en CE1, a des difficultés en écriture/lecture. Elle est suivie par une orthophoniste et nous sommes en train de faire un bilan chez une psychomotricienne qui découvre pas mal de problèmes. Pour moi, c'est dur. J'aurais tellement voulu que tout soit facile pour elle, que l'école soit simple... Quand je l'entends dire à sa petite soeur :"quatorze? c'est facile, c'est un 4 et un 1", j'ai une boule au ventre. Tout semble à l'envers dans sa tête et elle ne s'en rend même pas compte... Je ne vis pas super bien la situation car je suis inquiète pour son avenir (et si je ne réussissais pas à l'aider l'an prochain quand elle sera dans ma classe? et si au collège elle coulait totalement? et si elle galérait pour tout dans la vie?). Forcément, je culpabilise, me demandant si j'ai fait quelque chose de travers à un moment donné, qui puisse expliquer ses difficultés. De plus, dans ma classe, j'ai un élève en décrochage scolaire. J'ai vécu une séance avec psy scolaire dure-dure où il pleurait, disant qu'il n'aimait rien à l'école; j'avais l'impression de recevoir son calvaire en pleine figure (et c'est moi qui lui fait vivre ça au quotidien? ). Désolée pour ce message décousu, mais mes pensées le sont. Comment réussit-on à déculpabiliser des difficultés de ses enfants, de ses élèves? Comment peut-on les aider au mieux? Est-ce que les rééducations solutionnent tout? Est-ce que le temps fait son oeuvre?